杭州市長壽橋小學(xué)科學(xué)五年級（上冊）期末檢測卷6

參考答案

一、我會(huì)填。（每格1分，共16分）

1、水2、相互作用相互依存   3. 植物  4.投影  5.凹鏡  6.黑色紙  鋁箔紙  7.盆地  平原   8、地核   地殼9. 長  10. 滑動(dòng)摩擦   滾動(dòng)摩擦11.增加摩擦力

二、我會(huì)選。（每題2分，共24分）

1.A   2.C  3.B  4.B  5.A   6.C   7.C  8.C  9.B  10.A  11.B  12.B

三、我會(huì)判。（每題2分，共24分）

1.√ 2.×  3. ×4. ×5.×6. √7. √8.√ 9. ×10. √11. √12.√

四、我會(huì)連。（每條線1分，共10分）

五、我的實(shí)驗(yàn)與研究。（只要回答合理即可）

1.我的實(shí)驗(yàn)記錄表。（共7分，1分，1分，1分，2分，2分）。（只要合理有這一層意思，即可得分）

我們的猜測是：降雨量大，對土地侵蝕影響大，反之，降雨量小，對土地的侵蝕影響小。

實(shí)驗(yàn)方法：采用對比 實(shí)驗(yàn)，設(shè)立實(shí)驗(yàn)組、對照組；

要改變的條件是：降雨量的大小；保持不變的條件是：泥土、坡度的大小、有無植被覆蓋等。

我們的結(jié)論是：降雨量的大小對土地侵蝕有影響，降雨量大，對土地侵蝕影響大，反之，降雨量小，對土地的侵蝕影響小。

設(shè)立實(shí)驗(yàn)組與對照組，目的是為了檢驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)的效果，沒有對照組，實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將無法確定。

 3.實(shí)驗(yàn)分析。（共7分分別是2分，2分，3分） ( 1 )圖一的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?   答:    能           。

( 2 ) 圖二的紙屏上能看到手電筒的光斑嗎?   答:     不能           。

( 3  )以上實(shí)驗(yàn)說明什么?     答:光是沿直線出傳播的  。

4.實(shí)驗(yàn)探究。( 共4分,每題2分)

• 比較第1、2次實(shí)驗(yàn)我們可以得出結(jié)論：壓力大，摩擦力大；壓力小，摩擦力小
• 比較第1、3次實(shí)驗(yàn)我們可以得出結(jié)論：表面粗糙，摩擦力大；表面光滑，摩擦力小。                                                                                                                                              

（注意：每題寫其中的一方面即可，如：壓力大，摩擦力大。）

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