給媽媽的一封信

　　東臺(tái)市后港小學(xué)六(1)班 韋康

　　親愛的媽媽：您和世界上所有的媽媽一樣，都非常疼愛兒女，但是不是每一個(gè)媽媽都了解自己的兒女呢？這可難說了，您就……

　　親愛的媽媽，您記得嗎？去年初秋的一個(gè)下午，我參加學(xué)校舉行的400米賽跑。雖然跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，可我心里卻很高興，因?yàn)槲耀@得了兒童男子組第一名。我滿心歡喜地向家里走去。心想：您聽到這消息，一定會(huì)高興地說：“喲！看不出咱兒子這么單單瘦瘦，居然還得了賽跑第一名哩！”想到這，我不禁笑出聲來。心里美滋滋的，可一跨進(jìn)家門，您卻給我當(dāng)頭一棒，您怒視著我說：“又到哪里野去啦？真不像話！”我的心一下子涼了半截，高興的勁兒全沒了，看著您那布滿陰云的臉，我小聲說了一句：“我沒出去玩嘛！我是參加學(xué)校賽跑比賽，還得了第一名呢！”“什么，你還嘴犟！”您的火氣更大了，大聲呵斥道：“賽跑，賽跑！你呀，只知道跑呀跳呀的，把心思用在‘玩’上，你還考不考中學(xué)呀！”媽媽，我真不明白，您怎么能把參加體育活動(dòng)說成是‘玩’呢？

　　親愛的媽媽，您是知道的，我的興趣廣泛，象捏泥巴，打球什么的，我都喜歡。今年三月的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁，不一會(huì)兒，便捏出了兩件“杰件”：一只頑皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜，栩栩如生。“嗨！韋康真有兩下子！”一個(gè)伙伴說。聽著伙伴的夸獎(jiǎng)，我心里樂開了花。我想：是呀，如果我堅(jiān)持不懈地捏下去，將來興許能成為一個(gè)泥塑家呢！我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到家里。您一眼看見我手里的泥人、泥狗，沒容我開口，就一把搶過去，往地上一扔。接著，又?jǐn)?shù)落起來：“這么大的孩子，還玩什么泥巴！不好好復(fù)習(xí)功課，不干正經(jīng)事，真沒出息！”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如泉涌，傷心極了。

　　親愛的媽媽，我一天天長(zhǎng)大了。您的兒子有自己的愛好和理想，雖然您是最疼愛我的，可我最需要的是能得到您的了解和支持啊！您能做到嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇好文章。好在哪里？一是有真情實(shí)感。作者有廣泛的興趣愛好，卻得不到媽媽的理解，遭到媽媽的指責(zé)。他把內(nèi)心的苦悶、希望傾訴出來，情真意切，令人十分感動(dòng)。不難想象，如果作者的媽媽讀了兒子的這封信，也許會(huì)消除誤解，支持兒子的正當(dāng)愛好和追求的。二是重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)緊湊。文章開頭扣題，中間寫了兩個(gè)事例，結(jié)尾提出希望，照應(yīng)了開頭。三是用語準(zhǔn)確，描述生動(dòng)，特別是心理活動(dòng)寫得好，增強(qiáng)了文章的感染力。

　　指導(dǎo)老師 黃智森