4、動名詞作賓語補語

　　I found the parade quite interesting to watch。

　　這種用法通常用在下列幾類動詞中，后接賓語然后加上-ing分詞，構成復合賓語結構，動名詞充當賓補成分。

　　表示感覺和心理狀態的動詞，如：see, hear, feel, find, smell, watch, find, listen to, look at, notice, observe等。如：

　　There we found him watching TV。

　　我們發現他在那兒看電視。

　　I heard someone knocking at the door。

　　我聽見有人在敲門。

　　在有些動詞(如：regard, describe, accept, think of, quote等)之后，可由as引出-ing分詞詞組作賓補。如：

　　They regarded the contract as being invalid。

　　他們認為合同無效。

　　They described the child as being very clever。

　　他們描述這孩子非常聰明。

　　使役動詞，如：set, keep, have, get, leave, catch等。如：

　　Can you get my watch going again?

　　你能使我的表再走起來嗎?

　　This sets me thinking。

　　這使我思考。

　　remember doing 記得曾做過某事

　　⑸stop to do 停下來去做某事

　　stop doing 停止做某事

　　⑹try to do 努力做某事

　　try doing 試一試做某事

　　⑺regret to do 對將要做的事表示遺憾

　　regret doing 對做過的事表示遺憾

　　⑻mean to do 打算/想做某事

　　mean doing 意味著/意思是做某事

　　5、動名詞作狀語

　　動名詞作狀語表示在進行一動作的同時所進行的另一動作，它對謂語動詞起修飾和陪襯的作用。動名詞作狀語可以表示時間、原因、條件、讓步、結果、方式或伴隨情況。

　　Having cleaned the rooms we began to weed the garden. (時間)

　　打掃完房間，我們開始在花園里除草。

　　Coming into the room, she saw everybody already at their work. (時間)

　　進屋以后，她看到人人都在工作。

　　Being ill, he couldn't go to school. (原因)

　　因為生病，他不能去上學。

　　Having no interest in the topic, he didn't go to the lecture. (原因)

　　由于對這個話題沒有興趣，他沒去參加講座。

　　Working diligently, you will certainly succeed. (條件)

　　只要刻苦學習，你會成功的。

　　Using atomic energy, we can build spaceships. (條件)

　　利用原子能，我們能夠建造太空船。

　　Granting the achievements to be great, there is still something to be desired. (讓步)

　　(盡管)成績是巨大的，(但)仍有一些要求改進的東西。

　　My car was caught in a traffic jam, thus causing the delay. (結果)

　　我的車被交通擁擠堵住，所以延誤了。

　　Traveling by train, we visited a number of cities. (方式)

　　我們坐火車訪問了好多城市。

　　Mary sat by the window of the classroom, reading a book. (伴隨)

　　瑪麗坐在教室的窗戶旁，正在讀一本書。