16[報到·報道]“報到”，動詞，指向組織報告自己已經來到，如“新生入學報到處”。“報道”也寫作“報導”，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報道”;動詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報道消息”。

　　17[暴戾·暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個老板真是暴戾，動輒對工人進行打罵”。“暴力”，名詞，①強制的力量，武力，如“暴力革命”;②特指國家的強制力，如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。

　　18[暴病·抱病]二者都與疾病有關，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。

　　19[爆發·暴發]“爆發”，①指巖漿突然沖破地殼，向外進出，如“火山爆發”;②指通過外部沖突而發生的質變，如“爆發革命”;③指力量、情緒 等忽然發作，或事變突然發生，如“會場里爆發出雷鳴般的掌聲”。“暴發”，①指突然發作，如“山洪暴發”;②指突然發財得勢，多含貶義，如“暴發戶”。

　　20[奔赴·奔向]“奔赴”側重于“將要走到，跑到，趕到”;“奔向”側重于“朝某個方向”奔，沒有“趕到”之意。

　　21[本領·本事]“本領”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動的能力，指一般的能力，如：他有本事。

　　22[本質·實質]“本質”運用范圍比“實質”廣，“本質”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構成本質特點等詞組，“實質”指內在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如：精神實質。

　　23[崩裂·迸裂]二者都是動詞，都有裂開的意思。“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“進裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進裂”。

　　24[必須·必需]必須，副詞，側重于“應當怎樣”;必需，動詞，側重于“不可或缺”。

　　25[變易·變異]二者都與變化有關，但所指的對象不同。“變易”指改變，變化，如“這里的情況并無多大變易”。“變異”指同性生物世代之間或同代生物不同個體之間在形態特征、生理特征等方面所表現出來的差異，如“物種變異”。

　　26[變換·變幻]二者都是動詞，都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”。“變幻”指不規則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風云變幻莫測”。

　　27[辨別·鑒別]“辨別”側重于把事物區分開;“鑒別”側重于審定真偽或好壞。

　　28[辯白·辯護·辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實，一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯，使真相大白;“辯護”著重于“護”，用充足 的理由為自己或他人申辯;“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。

　　28[報怨·抱怨]二者都與“怨”有關。不同點是： “報怨”指報復怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”;“抱怨”指心中不滿，數說別人不對，或埋怨，如“這都應怪自己，不能抱怨別人”。

　　29[辯別·辨別]“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會上，他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據不同事物的特點，在認識上加以區別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當”。

　　30[標致·標志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同。“標致”指相貌、姿態美麗，多用于女子，形容詞，如“她長得很標致”。“標志”，①標明特征的記號，名詞，如“地圖上有各種形式的標志”;②表明某種特征，動詞，如“這件事標志著正義是不可戰勝的”。

　　31[表明·標明]“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會主義制度的優越性”。“標明”指特意用文字或符號等把某事物直接標出來，如“一般藥品都應在外包裝上標明用途、用量、用法等”。

　　32[病例·病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫案”。“病歷”指醫療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時，不要忘記帶上病歷”。

　　33[不齒·不恥]這兩個詞語讀音相同，但意義不同。“不齒”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。“不恥”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。

　　34[不合·不和]“不合”指不符合，不應該，合不來，如“不合手續”，“早知如此，當初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”。“不和”指不和睦，如“家不和，外人欺”。

　　35[不力·不利]“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”。“不利”指沒有好處，不順利，如“這個地形不利于我軍而有利于敵軍”。

　　36[部署·布置]二者都與安排有關事情有關。“部署”指安排、布置人力、任務等，一般指大規模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”。“布置”指在一些活動中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務”。

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