題型方面，跟去年的"小聯盟"考試總體沒有什么改變，還是填空、選擇、判斷、計算、解決問題及附加題，考查的知識點比較全面�？疾榱藬嫡撝匈|數問題、加法中和的奇偶性變化規律問題、解決問題中的簡單濃度問題、立體圖形中的表面積體積以及體積與重量之間的關系、簡單的工程問題、分數的綜合運算及應用、抽屜原理 與實際結合應用、比例應用、相遇問題等。

　　跟去年的小聯盟考試相對比，綜合來看難度比去年要加大一些， 對于學生的綜合計算、思維能力有了更高的要求，小聯盟試題中題目難易程度差別還是較大，比如解決問題中有些題目一步能解，有些題目需要學生冷靜分析，相對較難。比如：在解決問題方面考試范圍有些變化，工程問題依然存在，且難度沒有變化，由合作效率及分率的對等關系求出單獨工作效率;行程問題中相遇問題還是 小聯盟的熱點，今年的相遇問題放到了附加題當中，與三角形、比例相結合，難度有所提升;去年出現的雞兔同籠問題在今年的解決問題中沒有出現，取而代之的是 抽屜原理，相對去年的雞兔同籠問題難度加大;連續兩年以壓軸題形式出現的圖形分割，也被重點訓練的這類型題目今年并沒有繼續出現。

　　今年的附加題則是行程問題;去年的"進一法"應用題不復存在，卻有了稍復雜的分數應用，難度也有些加大;立體幾何方面有去年的圓柱表面積、體積問題、也增加了正方體的表面積、體 積等綜合應用問題。解決問題方面，題目出新，數字的位值規律問題、抽屜原理問題，在立體圖形中不再是一味地簡單求體積、表面積，而是設立了體積與質量的關 系、變化了的圖形表面積、體積的關系等等，這對學生的思維以及綜合應用能力提出了更高的要求。

　　從今年的考試來看，考試的范圍更加全面，當然考試中也有那些這些年必考的內容，比如兩人合作的簡單工程問題、分數應用題、行程問題、比例問題、立體圖形問題，更 有那些會變的X因素，從這兩年的考試中發現這些X因素會出現在數學教材中的數學廣角問題及一些能考查學生綜合思維的問題。