態度想法截然相反

　　"我覺得不錯呀，現在不是都提倡提前進行職業生涯規劃嗎？讓孩子從小接受挑戰，留下一個印象，也是一筆財富啊！"家長程先生的兒子前兩年經歷過這樣的面談，當時孩子的表現不怎么樣，但他覺得這樣對孩子也是個鍛煉："讓他體會到學習不是讀書做題，還有很多事情要做、很多困難要克服。"

　　不過，許多家長對招聘式面談表現出無奈。許女士一直認為自己的女兒很乖巧，可隨機應變能力不夠強。"在網上做了功課之后，我還是整理了點題目給孩子訓練訓練。說實話我也是沒辦法，幾個孩子在一起表演幾分鐘能反映什么呢？"她坦言，由于年齡的關系，這樣的面談會給孩子造成較大的心理壓力。

　　難度應適合心理年齡

　　瑞金醫院青少年心理咨詢中心金武官教授表示："個別名牌初中的面談，搞得比進世界500強企業還要難，違背了取消小升初考試的初衷。"

　　金武官認為，要解決名初中報名人多而錄取人少的矛盾，為了體現公平公正，面談是可以的，但難度應適合孩子的心理和年齡特點，試題內容應既體現智商更體現情商，特別是孩子的"責任"、"生存能力"和"創新能力"。