小升初面試的五個標準

　　思維能力，30分，主要體現(xiàn)為選手現(xiàn)場解答的邏輯思維能力，包括理解能力、分析能力、推理能力等;

　　學科知識，30分，主要是語文、數(shù)學、英語等學科知識的運用能力;

　　語言表達，20分，是指學生面試過程中運用字、詞、句的能力;

　　綜合能力，10分，參考面試簡歷對學生的德、智、體各方面素質(zhì)進行評估;

　　儀表儀態(tài)，10分，主要是學生的精神面貌、儀態(tài)素養(yǎng)，肢體語言等。

　　小升初面試時容易出現(xiàn)的狀況及對策

　　狀況一：緊張怯場，狀況百出

　　狀況二：不懂面試規(guī)矩，“無視”面試官

　　許多學生在和面談官交流過程中目光游離，有些甚至是低著頭，不敢與面談官進行任何眼神交流。在語言表達上則容易出現(xiàn)“卡殼”，問題回答一半就答不上來的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　解決方法：主動與面談官進行眼神交流

　　家長可以在家里對孩子做一些模擬面談的訓練，有條件的家庭，也可以去專門的教育機構(gòu)設(shè)立的面談培訓班進行加強訓練。

　　走進考場前，孩子應(yīng)該給自己打打氣，面帶微笑，放松心情;走進考場后，要主動和面談官打招呼進行互動，留下好的第一印象;面談全過程中，能夠緊跟著面談官的眼神走，主動地爭取一些回答和互動的交流，為自己增加印象分。

　　眾多機構(gòu)舉辦的模擬比賽都反映出，大部分學生在面談過程中比較怯場，很明顯地暴露出面談經(jīng)驗不足的問題。許多學生即使有一些登臺表演的機會，但幾個老師對著他時，仍然會不可避免地緊張、怯場。