于是，湯姆帶了一個(gè)魚鰾做的袋子來(lái)到國(guó)王的寶庫(kù)。他挑了一枚三便的銀幣，這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很重（ｚｈòｎｇ ｃｈóｎｇ）了。湯姆背（ｂèｉ ｂēｉ）上錢，走了兩天兩夜才到家。他的父母因?yàn)檎也坏剿�，眼睛都哭ｚｈǒｎｇ_________了。看見兒子回來(lái)，他倆高興極了，連忙做了一頓可口的飯菜給湯姆吃，還細(xì)心地照料他，因?yàn)樗�扛著銀幣走了這么遠(yuǎn)的路，簡(jiǎn)直要累死了。

　　此后，湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮里的故事，ｄòｕ_________他們開心。農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會(huì)想到，這一切都是因?yàn)槎嗄昵八麄兛畲�過(guò)一個(gè)素不相識(shí)的乞丐。是他們的善良，給自己帶來(lái)了幸福。

　　1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　    

　　2、根據(jù)拼音，在橫線上填人恰當(dāng)?shù)臐h字。

　　    

　　3、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

　　可口：    

　　素不相識(shí)：    

　　4、文中“農(nóng)夫和他妻子很為自己的兒子驕傲。”這一句中“驕傲”的意思是 。用“驕傲”的另一個(gè)意思寫一句話。

　　    

　　5、農(nóng)夫和他的妻子為自己的兒子驕傲的原因是（    ）

　　A.湯姆給他們帶回了錢。

　　B.湯姆成了國(guó)王的玩偶。

　　C.湯姆每月回家一趟，逗父母開心，他很有孝心，很懂事。

　　6、文中最后兩句話告訴我們：

　　    

　　★書是知識(shí)的寶庫(kù)。人說(shuō)常說(shuō)：“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)□美麗的詩(shī)歌□感人的童話□是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛是和一位高尚的人談話。”寂寞時(shí)它會(huì)給我們以安慰□有疑難時(shí)□忙會(huì)給我們    □遇到挫折時(shí)□它會(huì)給我們鼓舞和力量□迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的方向邁進(jìn)。

　　1、試聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　開卷有益：    

　　愛不釋手：    

　　良師益友：    

　　2、給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)，并寫在下面。

　　    

　　3、找出中心句并寫在下面。

　　中心句：    

　　它在文中還有（    ）的作用。

　　4、請(qǐng)你再寫一句關(guān)于讀書的名言。

　　    

　　要善問

　　★許多人在學(xué)習(xí)方面的重要體會(huì)是：不僅要肯問，而且要善問。

　　人們把“有知識(shí)”說(shuō)成“有學(xué)問”，這不是沒有道理的。學(xué)問學(xué)問，學(xué)要肯問。

　　學(xué)常有疑，問則可解疑。解其一疑，使長(zhǎng)一智。學(xué)既不可缺，問也不可少。不因疑難細(xì)

　　小而忽視問，不囚問題“淺易”而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。在學(xué)中發(fā)問，在問中求學(xué)，邊學(xué)邊問，才有“學(xué)問”。

　　要得“學(xué)問”，不僅要肯問，還要善問。學(xué)習(xí)犯難不急于問人，要先問己，后問人。問己，應(yīng)反復(fù)思考；問人，會(huì)受到啟發(fā)。問，要問得準(zhǔn)，問得深；因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。

　　1、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　然：    

　　所以然：    

　　2、找出本文中心句，寫在下面。

　　    

　　3、“問”有什么好處 “問”要注意哪三個(gè)問題？

　　    

　　4、什么叫“善問” “善問”的要領(lǐng)是什么？

　　要領(lǐng)：    

　　這樣叫善問：    

　　5、請(qǐng)用上“不僅……還……”說(shuō)一句話。