小學三年級每日一題：大數巧算

　　“1.計算：1966+1976+1986+1996+2006

　　分析1：通過仔細觀察發現前面一個數都比后面一個數大10，因此可以設一個基準數。

　　詳解：我們不妨設1986為基準數。

　　1966+1976+1986+1996+2006

　　=(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20)

　　=1986*5

　　=9930

　　評注：通過仔細觀察題目后，通常會發現一些規律。找到規律，就能輕而一舉的解決問題。

　　分析2：等差數列的個數是奇數個時，中間數是它們的平均數

　　詳解：1966+1976+1986+1996+2006

　　=1986×5

　　=9930

　　2.計算：123+234+345-456+567-678+789-890

　　答案：34

　　分析：這些數粗略一看好象是雜亂無章，其實不然。通過對各位數的觀察，

　　詳解：

　　先看個位：3+4+5-6+7-8+9-0=14

　　再看十位：2+3+4-5+6-7+8-9=2但是注意個位的進位：2+1=3(1是個位進位來的)

　　最后看百位：1+2+3-4+5-6+7-8=0

　　這樣：我們就得到了34這個數

　　評注：做這種有技巧的計算時，要先通過觀察，找到規律后再逐一化簡。把它變成一道很容易且學過的題。就像這道題一樣，本來是3位數加減法，而我們把它變成了一位數加減法。但需要注意的是：千萬不能忘了前一位的進位。”