（一）基礎知識積累與運用。（37分）

　　一、我是小小書法家。（5分）

　　pán chan

　　bēi cǎn

　　dīnɡ zhǔ

　　shú xī

　　kū lonɡ

　　二、我會區分，還會組詞。（4分）

　　{

　　悔（ ）

　　誨（ ）

　　{

　　狼（ ）

　　狠（ ）

　　{

　　遇（ ）

　　寓（ ）

　　{

　　獵（ ）

　　豬（ ）

　　三、把下列詞語補充完整。（4分）

　　（ ）單（ ）群

　　（ ）（ ）大笑

　　亡（ ）（ ）牢

　　（ ）（ ）之鳥

　　和（ ）（ ）色

　　恍然（ ）（ ）

　　你能再寫兩個嗎？

　　（          ）　　（          ）

　　四、填一填。（4分）

　　1．繩在細處斷，_________。

　　2．莫看江面平如鏡，________。

　　3．________，親口嘗梨知酸甜。

　　4．________；常常做，不怕千萬事。

　　五、我會照樣子把下面的句子換個說法，不改變原句的意思。（6分）

　　例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？

　　馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　1．這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？

　　_____________________________________

　　2．羊圈不是修好了嗎？

　　_____________________________________

　　3．你怎么能動手打他呢？

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　　六、我會修改病句。（4分）奶奶總愛給我們講過去的往事。

　　1．

　　_____________________________________

　　2．

　　_____________________________________

　　七、我會判斷，是打比方句子的打“√”。（5分）

　　1．青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。 （ ）

　　2．二月春風似剪刀。 （ ）

　　3．弟弟好像聽懂了媽媽的話。 （ ）

　　4．翠鳥蹬天葦稈，像箭一樣飛過去。 （ ）

　　5．一條條柳枝垂下來，好像小姑娘的辮子一樣。 （ ）

　　請再寫一個打比方的句子：

　　_____________________________________

　　八、課文知識回音壁。（5分）

　　1．本單元共有4篇課文，你印象最深的是《 》，

　　因為__________________________

　　2．除了《亡羊補牢》、《南轅北轍》和《驚弓之鳥》外，你知道的成語故事還有：《_________》、《________》、《________》。

　　九、閱讀積累與運用。（30分）

　　（一）

　　老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。”

　　這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。

　　1．這段話選自課文《_________》。（1分）

　　2．找出描寫老師神態的詞語：________ （1分）

　　3．畫楊桃應該畫成什么樣？（ ）（2分）

　　（1）五角星

　　（2）長方形

　　（3）三角形

　　（4）說不定，因為楊桃有多種形狀

　　4．根據要求寫詞語。（4分）

　　（1）寫近義詞：相似（  ） 教誨（  ）

　　（2）寫反義詞：熟悉（  ） 相信（  ）

　　5．你從老師說的話里，明白了什么道理？（3分）

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　　6．請用“不要……要……”寫一句話。（2分）

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　　7．在你的眼里，有哪些人對你的教誨使你一生受用？（2分）

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　　（二）

　　_________

　　一粒小花種子不喜歡自己出生的地方，就請燕子幫忙，帶自己到別的地方去生活。燕子帶著小花種子來到湖邊。小花種子抬起頭看看（ ）不高興地說（ ）這里水多（ ）太潮濕（ ）我不喜歡（ ）燕子又帶著小花種子來到山上。小花種子低下頭一看，皺皺眉頭說；“這里石頭多，太堅硬，我也不喜歡。”燕子再帶著種子來到樹林里。小花種子看看四周，不耐煩地說：“這里樹多草多，太雜亂，我更不喜歡。”燕子生氣了，把小花種子丟在路邊。

　　1．請你給短文加個題目： （2分）

　　2．在文中的括號里加上標點符號。（3分）

　　3．燕子帶小花種子去了哪些地方？（2分）

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　　4．請用“~~~”劃出小花種子說的話。（2分）

　　5．你覺得小花種子說話有禮貌嗎？從哪些詞可以看出來？（2分）

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　　6．燕子為什么生氣？請簡單談談你的想法。（2分）

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　　7．你想對小花種子說什么？（2分）

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　　十、習作

　　這次習作寫一寫自己，可以寫自己的外貌、性格、愛好等，向別人展示一個真實的你，題目自定。（30分）

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