一、填空。

　　1、選字填空

　　即　　既

　　（ ）然

　　（ ）使

　　立（ ）

　　（ ）來之，則安之

　　2、選字組詞，并寫在橫線上。

　　（練　煉）

　　________習

　　教________

　　________鐵

　　熟________

　　鍛________

　　________油

　　排________

　　（再　在）

　　________會

　　存________

　　________三

　　現________

　　正________

　　________生

　　________場

　　二、寫出下列詞語的近反義詞。

　　近義詞

　　克服一（ ）

　　燦爛一（ ）

　　悲傷一（ ）

　　華美一（ ）

　　繁榮一（ ）

　　徹底一（ ）

　　固執一（ ）

　　遲疑一（ ）

　　責怪一（ ）

　　反義詞

　　違背一（ ）

　　高超一（ ）

　　非常一（ ）

　　繁華一（ ）

　　樸素一（ ）

　　單薄一（ ）

　　著名一（ ）

　　責備一（ ）

　　征服一（ ）

　　三、選詞填空。

　　寧靜　　安靜

　　1.海面上波濤澎湃的時候，海底深處依然很（ 　）。

　　2.上課鈴響了，教室里很（　 ）。

　　豐富　　豐盛

　　1.媽媽準備了（　 ）的晚餐。

　　2.祖國土地遼闊，人口眾多，物產（ 　）。

　　因為……所以……

　　不但……而且……

　　只有……才……

　　無論……都……

　　不管……總……

　　雖然……但是……

　　1.（　 ）承擔多大風險，（　 ）不能放棄這次行動計劃。

　　2.（　 ）李老師五十多歲了，（　 ）精力仍然很充沛。

　　3.（　 ）張燕善于觀察，勤于動筆，（　 ）她的寫作水平不斷提高。

　　4.這座橋（　 ）堅固，（ 　）非常美觀。

　　四、詞語解釋，并選擇其中一個造句。

　　莫名（ ）（ ）：______________________

　　萬（ ）千（ ）：______________________

　　目（ ）口（ ）：______________________

　　無（ ）于（ ）：______________________

　　良（ ）美（ ）：______________________

　　句子：________________________________

　　五、把下面格言補充完整。

　　1.樹直用處多，_________。

　　2.騎快馬的，感覺不到路遠；朋友多的，________。

　　3.有朋友的人，________；沒有朋友的人，狹窄如同巴掌。

　　4.智慧不憑年齡憑心靈，________。

　　六、閱讀理解。

　　真是冤家路窄，偏偏我這個笨嘴拙舌的人，弄臟了“小辣椒”蒲銀鈴的白球鞋。我不知如何是好，（低、底）著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我又后（悔、侮）了：“小辣椒”又該說“對不起（直、值）多少錢”了。可是半天不見回聲，我更（慌、荒），連忙掏出手絹，去擦那白球鞋上的黑印。就在這時，“小辣椒”抓著我的手，把我拉了起來，笑瞇瞇地說：“劉小紅，你別這樣，鞋臟了可以洗，你別（在、再）意。”我聽了這句話竟呆住了，“小辣椒”真的變了。

　　（1）找出（ ）里不正確的字。

　　（2）用橫線畫出描寫人物語言的句子，用波浪線畫出描寫“我”心理活動的句子。

　　（3）這段話的主要意思是_________。

　　（4）從“我”的心理活動和“小辣椒”的語言行動中，你能體會出什么？

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　　七、美文欣賞。

　　我被誤解了

　　我氣呼呼地把一個足球踢得老遠，剛才的氣還沒消。

　　事情要從下課說起：一下課，我們幾個男生沖下樓，跑到操場，大家跑來跑去，無拘無束。突然，不知是誰說了一聲：“要是有個足球該多好呀！”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢？”小個子吳東東說。“你們看這樣好不好？”平時一向淘氣的方亮亮說，“我們想辦法把器材室的窗戶打開，把里面的足球、籃球拿出來怎么樣？”“好主意，我們把球藏在一個地方，自由活動時就能玩了！”他的話一出口，大家一致響應。“不行，不行，老師發現了怎么辦？”我在一旁反對。“別管他，咱們干咱們的！”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶，幾分鐘過去了，在旁邊玩的我看到同學們一邊歡呼，一邊拿著球玩了起來，原來器材室的窗戶被打開了。

　　這時，體育老師來了，我們排好隊，老師問：“是誰把器材室的窗戶打開了？”大家你看我，我看你都不說話了，忽然，不少男生將矛頭指向了我，他們指著我，異口同聲地說：“是他帶頭開窗戶的！”“我沒有！”我大聲為自己申辯，“剛才，我在操場上，根本沒有去器材室……”

　　我的聲音被其他同學的聲音蓋過：“就是他開窗戶的！”我一張嘴辯不過十幾張嘴，氣得漲紅了臉。啞巴吃黃連，有苦說不出呀！看來我就是跳進黃河也洗不清了！ “我發誓，如果是我開的窗戶，讓我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪個同學說：“那你就去死吧！”如果我的頭發很長，這時一定每根都被氣得豎起來了。我的肺都要氣炸了！難道沒有一個人相信我嗎？

　　幸虧老師的眼睛亮，他溫和地對我說：“我相信你，不過他們幾個小淘氣我可不能放過！”聽了老師的話，我如釋重負。