一、看拼音寫漢字，注意要寫得整潔、美觀。

　　wǔ rǔ

　　pái huái

　　kuí wǔ

　　jī fěng

　　zǜ nǎo

　　miǎo shì

　　shén jī miào suàn

　　fù jīng qǐng zuí

　　二、認(rèn)真辨析，再組詞。

　　和

　　（ ）

　　（ ）

　　強(qiáng)

　　（ ）

　　（ ）

　　盛

　　（ ）

　　（ ）

　　三、選詞填空。

　　尊敬 　　敬愛 　　敬佩 　　敬仰

　　1、（ ）師長 ，是我們學(xué)生的美德。

　　2、紀(jì)念碑前的棵棵青松，象征著全國人民對先烈的懷念和（ ）。

　　3、我們懷著（ ）的心情訪問了戰(zhàn)斗英雄們。

　　四、成語是祖國語言文字的瑰寶，六年來你掌握了多少，測測自己。

　　1、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

　　書聲（ ）（ ）

　　一絲不（ ）

　　再接再（ ）

　　如饑似（ ）

　　完（ ）歸（ ）

　　螳螂（ ）（ ）

　　（ ）無不（ ）

　　流光（ ）（ ）

　　2、“神機(jī)妙算”與“思考”有關(guān) ，請寫出五個(gè)與思考有關(guān)的詞。

　　____________________________。

　　五、讀句子填古詩。

　　1、《兩小兒辯日》這首古詩中兩小兒嘲笑孔子的語句是：

　　_____________________________。

　　2、《春夜喜雨》是_________代詩人________寫的。詩中贊美及時(shí)雨的詩句是：________________。

　　六、認(rèn)真思考，按要求寫句子。

　　1、不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。

　　改為反問句：__________________。

　　2、生活在祖國的懷抱中，我們很幸福。

　　改為感嘆句：__________________。

　　3、我完成了老師教給的任務(wù)。改為“把”字句：

　　____________________________。

　　4、照樣子把句子寫具體。

　　例：漓江的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無暇的翡翠。

　　十五的月亮真圓啊，____________。

　　公園里映山紅真紅啊，___________。

　　七、修改病句。

　　1、班主任和全校師生都參加了植樹活動(dòng)。

　　____________________________。

　　2、《三國演義》是我國懂得的四大名著。

　　____________________________。

　　3、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對比啊！

　　____________________________。

　　八、按原文填空。

　　1、于是—洗手的時(shí)候，日子從_________里過去；吃飯的時(shí)候，日子從________里過去；默默時(shí)，便從________的雙眼前過去。

　　2、風(fēng)雨送春歸，________。待到山花爛漫時(shí)，________。

　　3、兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對比啊！中國________有個(gè)文學(xué)家叫________的說過：“人固有一死，或________，或輕于________。”

　　九、照樣子寫詞語。

　　例：代人受過的人叫（替罪羊）

　　粗心大意的人叫（ ）

　　思想陳舊的人叫（ ）

　　目不識丁的人叫（ ）

　　吝嗇錢財(cái)?shù)娜私校?）

　　隨聲附和的人叫（ ）

　　沒有原則的人叫（ ）

　　外強(qiáng)中干的人叫（ ）

　　十、請你給“他很熱愛大自然” 、“常常去旅游”兩句話，選擇不同的關(guān)聯(lián)詞語，組成三個(gè)不同的句子。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　十一、把下列各組詞中不屬于同一類的詞寫寫在后面括號里。

　　運(yùn)動(dòng) 跑步 做操 跳遠(yuǎn) 游泳 （ ）

　　蘋果 西瓜 番茄 櫻桃 橙子 （ ）

　　江水 海水 河水 泉水 冷水 （ ）

　　教育 德育 體育 智育 美育 （ ）

　　十二、閱讀賞析。

　　你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換之后，還是一人一個(gè)蘋果。你有一個(gè)注意，我有一個(gè)主意，交換之后，我們每人都有兩個(gè)主意。

　　1、這段話有兩個(gè)句子。第一句話主要講_________，第二句話主要講________，表達(dá)了________比________更有價(jià)值的意思。

　　2、簡要說說你對“交換意見”的看法。

　　____________________________。

　　紅花草

　　也許我在江南農(nóng)村長期生活過的緣故，我特別難忘那樸實(shí)無華的紅花草。

　　紅花草也稱紫云英，是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。南方的水稻種植區(qū)里遍地都有她的遺跡。還在早春的時(shí)節(jié)，歇冬的農(nóng)田仍無生機(jī)，倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍，爭先恐后地萌發(fā)出來。她那蔥綠的羽葉，淺倚著凍土，嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花，恰如舉著一支小火把，把大地映得像塊紅瑪瑙，真美。

　　然而，我對紅花草的喜愛，還不單因?yàn)樗�那如火如荼的生命力，更在于她那樸�?shí)、崇高的情懷。

　　數(shù)九隆冬，萬物蕭疏，紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長著，她的生命何等蓬勃春暖花開，百花爭艷，紅花草喲又無意爭春，默默無聞地扎根成長，她的品德何等謙遜！暮春將臨，落英繽紛，香氣彌漫，空氣好像滲進(jìn)了糖絲，使無數(shù)蜜蜂為之癲狂，終日圍著她采蜜。馳名中的“紫云英蜜”就從這時(shí)萌發(fā)出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地被 翻進(jìn)土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。

　　紅花草死時(shí)，敢斗殘冬，無意爭春，一心為美好的生命釀蜜；死時(shí)，默默無怨，死得其所，給永恒的土地再添厚肥。是的紅花草不名貴，不濃艷，也難入觀賞之林。

　　但，她那火苗似的不熄的生命，所需機(jī)少，貢獻(xiàn)機(jī)多的無私精神，不正是一種崇高人格的象征嗎？

　　讀后完成練習(xí)。（愿你讀的仔細(xì)，答的認(rèn)真、正確）

　　1、聯(lián)系短文內(nèi)容，理解下列詞語的意思，并任選一個(gè)詞造句。

　　爭先恐后：____________________。

　　死得其所：____________________。

　　造句：_______________________。

　　2、用“—”劃出短文中表示紅花草生命力很強(qiáng)的句子。

　　3、用“﹏”劃出揭示文章中心思想的句子。

　　4、文章第4自然段主要講什么？

　　____________________________。

　　5、作者喜歡紅花草的原因是什么？

　　____________________________。

　　6、讀了短文，你想到了什么？

　　____________________________。

　　十三、口語交際。

　　在你生活的周圍，看到有人亂倒垃圾，污染環(huán)境，亂砍樹木，又不愛護(hù)樹苗，你會(huì)怎樣勸阻？

　　____________________________。

　　____________________________。

　　十、習(xí)作。

　　在即將畢業(yè)之際，回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多難以忘懷的事。這些事有的喜，有的憂，有的很有趣……請選擇其中一件寫下來。

　　要求：

　　1、題目自擬。

　　2、內(nèi)容真實(shí)具體，語句通順。

　　3、書寫工整，不少于400字。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　____________________________。