教學(xué)內(nèi)容：

　　Unit 2 On Monday I'll go swimming.

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生能根據(jù)提示認(rèn)讀表示星期名稱的單詞；

　　2．能口頭運(yùn)用句型On Monday I’ll go swimming.來(lái)描述自己的計(jì)劃；

　　3．通過(guò)學(xué)唱星期歌來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)會(huì)如何談?wù)撚?jì)劃；

　　2.星期名稱的表達(dá)；

　　3.在日常生活中能熟練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撟约旱挠?jì)劃

　　教具準(zhǔn)備：

　　小黑板 圖片 課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、熱身復(fù)習(xí)

　　1．師生問(wèn)好。

　　2．師生交流。主要是進(jìn)行上節(jié)課單詞的復(fù)習(xí)和日常語(yǔ)的口語(yǔ)交流。

　　T:What weather is today?

　　What day is today?

　　What day is today?

　　Will you do today?

　　Willyou take your ball this afternoon/tomorrow?

　　二、任務(wù)呈現(xiàn)與課文導(dǎo)入

　　繪制表格引出課文：教師在黑板上繪制一個(gè)表示一周七天的表格，指著表格說(shuō)：“I’ll play football on Monday.I’ll read my books on Tuesday.”邊說(shuō)邊配合動(dòng)作幫助學(xué)生理解。告訴學(xué)生：今天我們先看看Shanshan 的一周計(jì)劃，然后我們?cè)僭囍鵀樽约阂恢艿膶W(xué)習(xí)和課外活動(dòng)制定一個(gè)計(jì)劃。

　　三、課文教學(xué)。

　　1．放錄音。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。

　　2．再放錄音。同時(shí)用筆勾出生詞和詞組，根據(jù)插圖猜猜生詞和詞組的意思。

　　3．教師講解重點(diǎn)。板書(shū)生詞并講解。

　　4．熟讀課文�？梢圆捎枚喾N機(jī)械操練的方式幫助學(xué)生練習(xí)發(fā)音。

　　四、任務(wù)完成

　　1.完成課本第18頁(yè)任務(wù)3：看圖根據(jù)例句說(shuō)并寫(xiě)句子

　　2.完成練習(xí)冊(cè)3.4.6.7.8題

　　五、小結(jié)

　　1．聽(tīng)懂課文，聽(tīng)準(zhǔn)單詞發(fā)音。

　　2．寫(xiě)會(huì)16個(gè)單詞。

　　六、課后作業(yè)

　　1．讀準(zhǔn)識(shí)記單詞。

　　2．熟讀并背誦課文。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　Unit 2 On Monday I’ll go swimming.

　　On Monday →go swimming On Tuesday →play with my friends On Wednesday→ go to the park On Thursday→ do my homework On Friday→ visit my grandma On Saturday→ help my mother On Sunday →read my books