獨(dú)坐幽篁里     早有蜻蜓立上頭     王維

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸     彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯     胡令能

　　平明尋白羽     側(cè)坐莓苔草映身     盧綸

　　月落烏啼霜滿天     沒(méi)在石棱中     張繼

　　小荷才露尖尖角     江楓漁火對(duì)愁眠     楊萬(wàn)里

　　七、閱讀。29%

　　小老鼠賞花（14%）

　　春天到了，山上開(kāi)滿了wǔ yán liù sè（　）的鮮花，小老鼠哼著歌兒去賞花。

　　走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對(duì)不起！”小老鼠連忙說(shuō)。

　　蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)持到花開(kāi)的那一天，讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ（　）。”

　　小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開(kāi)花吧□太陽(yáng)聽(tīng)了它的話，把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上，蒲公英開(kāi)出了美麗的花兒來(lái)。

　　1.拼讀音節(jié)，將詞語(yǔ)寫(xiě)在文中的括號(hào)中。（2%）

　　2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞（4%）

　　急忙（   ）

　　感激（   ）

　　保持（   ）

　　暖和（   ）

　　3.在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2%）

　　4.“著”用部首查字法應(yīng)查（   ）部。用音序查字法應(yīng)查（   ）。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀（zháo zhe），用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ)：（   ）（4%）

　　5.小老鼠為什么而感動(dòng)呢？請(qǐng)用“___”劃出相關(guān)的句子。（2%）

　　鄉(xiāng)間綠陰（15%）

　　鄉(xiāng)間，是樹(shù)的天地。公路兩旁，是高大的（梧 悟）桐樹(shù)。梧桐樹(shù)枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹(shù)。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺（撥 拔），枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種（植 值）著果樹(shù)，有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)……春末夏初，各種果樹(shù)舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹(shù)陰之中。

　　1.把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。（4%）

　　2.文中描寫(xiě)植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是（   ） （   ），你能再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)植物的詞語(yǔ)嗎？ （   ） （   ）。（4%）

　　3.用“_____”劃出文中的比喻句。照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。（2+3%）

　　_____________________________________

　　4.短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹(shù)，有桃樹(shù)，有梨樹(shù)，有杏樹(shù)……”句中省略號(hào)（……） 表示（　）。（2%）

　　A.省略了其他的果樹(shù)

　　B.省略了其他的景色

　　C.省略了其他的人