第一部分：積累運用（40分）

　　一、看拼音寫詞語。（8分）

　　lǐ mào

　　ɡuī jǔ

　　chà zǐ yān hónɡ

　　jīnɡ shén dǒu sǒu

　　mò

　　{

　　沙（　）

　　友（　）

　　yì

　　{

　　寂（　）

　　戰（　）

　　二、選擇正確的讀音，用“_____”畫記。（3分）

　　1、朗讀辛棄疾的《清平樂（lè　yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其樂（lè　yuè）融融的鄉村生活情景。

　　2、有一回，齊王派大（dà　dài）夫晏子（zǐ　zi）去訪問楚國。

　　3、整個參議院的議員們都感到尷尬（ɡān　ɡà　　jiān　jiè），因為林肯的父親是個鞋匠。

　　三、比較組詞。（3分）

　　{

　　妨（　）

　　防（　）

　　{

　　錦（　）

　　綿（　）

　　{

　　嚼jiáo（　）

　　嚼jué（　）

　　四、補充成語。（6分）

　　（　）居（　）業

　　應接不（　）

　　健步如（　）

　　轉（　）為（　）

　　堅貞不（　）

　　繁花似（　）

　　請寫出兩個形容人物外貌的成語：________，________。

　　五、你知道下面的人物出自哪部作品嗎？有些什么特點？請用直線連一連。（4分）

　　武松     《紅樓夢》     聰明美麗潑辣能干

　　嚴監生     《三國演義》     豪放倔強勇武機敏

　　王熙鳳     《儒林外史》     生性多疑野心勃勃

　　曹操     《水滸傳》     愛財勝命極其吝嗇

　　六、按要求填空。（16分，第3題第四小題為2分）

　　1、那些小丘的線條是那么________，就像只用綠色________，不用墨線________的中國畫那樣，到處________，輕輕流入云際。

　　2、《將相和》中“將”是指_______，“相”是指_________，文章通過________、澠池之會、________三個故事講述了他們之間由不和到和好的經過。

　　3、“怪生無雨都張傘，_________。”出自宋代詩人________的《舟過安仁》。從中你體會到了兩小童________的特點。請你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞：_________。

　　4、本學期我們學習了兩種新的文學形式，其中《半截蠟燭》屬于__________。

　　5、《烽火戲諸侯》告訴我們古人用________傳遞敵人入侵的信息。你現在經常通過________獲得信息。

　　第二部分：實踐舞臺（5分）

　　今天，作為值周生的你正在校園內巡視，忽然發現一位家長把雪糕包裝袋扔在地上，你應該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進垃圾桶呢？

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　　第三部分：閱讀廣角（25分）

　　（一）課內閱讀（7分）

　　楊氏之子

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”