三、課文回顧。

　　1.《升國旗》描寫的是國旗班的戰士________的情景以及人們參加升旗儀式的場面，表達了________________。

　　2.《瀑布》全詩從聽瀑布到看瀑布，由________及________，描寫了瀑布________的景象。

　　3.《水鄉歌》中寫出了水鄉的________多，________多，________多。

　　4.《望廬山瀑布》描繪了________________，反映了詩人對祖國大好河山的________。

　　四、閱讀短文，回答問題。

　　（一）課內閱讀。

　　望廬山瀑布

　　________紫煙，遙看瀑布________。

　　________________，疑是________。

　　1.把詩句補充完整。

　　2.這首詩的作者是________代詩人________。

　　3.一個“掛”字寫出了_______________。

　　4.詩的后一句運用了________和________的手法，描繪了廬山瀑布________________。

　　（二）課外閱讀。

　　神奇的九寨溝

　　九寨溝位于四川岷山的萬山叢中，景色秀麗，風光無限，有著“童

　　話世界”之美譽。去年暑假，爸爸、媽媽帶著我去了九寨溝，使我親自體驗到了“童話世界”的神奇。

　　九寨溝的景色以水美為之最，水是九寨溝的精靈。盆景灘、珍珠灘瀑布、諾日朗瀑布、熊貓海、箭竹海和五彩池等景觀，都是水的世界。九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點綴得豐姿綽約，妖嬈迷人。有道是“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”。

　　就說位于則查洼溝玲瓏剔透的五彩池吧，它是九寨溝湖中的精粹。湖里生活著水綿、輪藻、水蕨等水生植物群落，同時還生長著蘆葦、節節草、水燈芯等草本植物。這些水生植物群落所含葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質的湖水里，能呈現出不同的顏色。同一湖泊里，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……變化無窮，煞是好看！在日頭當頂，山風吹拂或以水擊石時，還能濺開一圈圈金紅、金黃和雪青的漣漪，分外妖艷。那如童話般的世界讓人流連忘返。

　　九寨溝的風光如詩，如畫，如歌，如錦，難以描繪。

　　1.你一定能判斷出下列句子所使用的修辭手法。

　　（1）九寨溝的水如銀鏈似彩虹，將高原樸素的山林溝谷點綴得豐姿綽約，妖嬈迷人。（ ）（ ）

　　（2）同一湖泊里，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……（ ）

　　2.寫出下列詞語的反義詞。

　　深—（ ）

　　美—（ ）

　　樸素—（ ）

　　3.這篇短文的結構層次十分清晰，是按照（ ）的關系敘述的。

　　A.總—分

　　B.總—分—總

　　C.分—總

　　4.你一定能仿寫句子。

　　同一湖泊里，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……

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　　五、習作。

　　你的家鄉一定很美吧！請選擇一處景致給大家介紹一下。介紹的時候要按照一定的順序來介紹，充分表達自己對家鄉的熱愛之情。

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