奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2017-06-13 14:57:48
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
yōu lǜ
kuān kuò
rèn pínɡ
pā xià
kāi pì
jī huì
bí kǒng
luò tuo
三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個(gè)分別寫一句話。
聞( )起舞
( )尾續(xù)貂
殺雞嚇( )
( )目寸光
九( )一毛
狡( )三窟
( )腸小道
畫(huà)( )點(diǎn)睛
打草驚( )
四、猜一猜,它們是什么動(dòng)物?
1.白天草里住,晚上空中游。金光閃閃動(dòng),見(jiàn)尾不見(jiàn)頭。( )
2.小巧玲瓏一條船,來(lái)來(lái)往往在江邊。風(fēng)吹雨打都不怕,只見(jiàn)劃槳不掛帆。( )
3.小小飛賊,武器是針。抽別人血,養(yǎng)自己身。( )
4.說(shuō)它是虎它不像,金錢印在黃襖上。站在山上一聲吼,嚇跑兔子嚇跑猴。( )
五、選詞填空。
靈敏 敏銳
1.難道它的眼睛特別( ),能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
2.駱駝的嗅覺(jué)很( )。
貯存 存儲(chǔ)
3.駱駝背上有駝峰,一部分養(yǎng)料變成脂肪( )在駝峰里。
4.原來(lái)電話內(nèi)裝了聲音識(shí)別裝置,可以把聯(lián)系人的名字及電話號(hào)碼( )起來(lái)。
六、給下面句子排列順序。
( )院內(nèi)有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
( )有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:我的頭比那道印矮了一截。呀,我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)
( )媽媽聽(tīng)了直笑說(shuō):“傻孩子,你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)?”
( )可是我還是想快些長(zhǎng)大,像個(gè)大人樣,到那個(gè)我還沒(méi)有到過(guò)的世界上闖一闖。
( )我天天來(lái)看它,盼它快快生長(zhǎng)。
( )在它身上,我用小刀刻一個(gè)小道道,每天早上我都跑到它身邊,比一比,看看我長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)。
七、課內(nèi)閱讀。
沙漠里的“船”(節(jié)選)
駱駝生活在沙漠里。它的身體很高,脖子很長(zhǎng),能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少,駱駝的嗅覺(jué)很靈敏,什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng),它的鼻孔就緊緊地閉起來(lái)。駱駝的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上,也不會(huì)燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時(shí)候,兩個(gè)腳趾分開(kāi),不會(huì)陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰,在水草多的地方,它吃得飽飽的,喝得足足的,一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候,它就用自己的積蓄來(lái)維持生命。
1.這一段中總領(lǐng)全文的一句話是
_____________________________________。
2.選文采用了_________的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
3.駱駝之所以能夠適應(yīng)沙漠生活,成為“沙漠之舟”,是因?yàn)開(kāi)_______,________,所以能望得遠(yuǎn);________,所以能找到水源;________,所以能防風(fēng)沙;腿上有胼胝,所以________;腳掌又寬又厚,所以________。
八、課外閱讀。
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,就去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。
螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍然能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上畫(huà)一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。
1.下面三個(gè)題目,你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適?請(qǐng)你選擇一個(gè),在括號(hào)里畫(huà)“√”。
①螞蟻“搬兵”( )
②螞蟻的趣聞( )
③螞蟻認(rèn)路( )
2.在文中找出下列詞的近義詞。
本事~( ) 強(qiáng)烈~( )
3.根據(jù)下列意思,選擇相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
同心協(xié)力 招呼
①呼喚。 ( )
②統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力。 ( )
4.螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢去的?請(qǐng)用“_________”畫(huà)出有關(guān)的句子。
5.認(rèn)真閱讀短文后填空。
①短文分別從________、螞蟻傳遞信號(hào)和________三方面介紹了螞蟻。
②螞蟻認(rèn)路主要靠________,還可以________認(rèn)路。
6.第3自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出有關(guān)句子。
7.你喜歡文中的螞蟻嗎?為什么?
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九、習(xí)作園地。
近來(lái),你留心觀察了什么事物?是怎樣觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)把你最感興趣的內(nèi)容寫下來(lái),語(yǔ)句要通順,題目自擬。300字左右。
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來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名
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