1、讓世界永遠和平美好，這是人類共同的（ ）。

　　2、我們（ ）世界永遠和平美好。

　　六、修改病句。

　　1、在這次小學生運動會上，取得了優異的成績。

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　　2、我們熱烈響應“學賴寧學十佳”。

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　　3、我們要校園內的花草樹木。

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　　4、聽了報告，受到了很大的啟發。

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　　七、照樣子，改寫句子。

　　例：張明做了這架小飛機。 這架小飛機是張明做了。

　　1、王華的媽媽唱了《我愛中國》這首歌。

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　　2、我撿到了一支精美的鋼筆。

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　　例：爸爸在桌前聚精會神地描圖。在桌前，爸爸聚精會神地描圖。

　　1、老師在燈下認真地備課。

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　　2、同學們在操場上進行足球賽。

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　　八、根據課文內容填空。

　　1、“5月中旬，連綿的暴風雪________________了，太陽又_________________出了金輝。”

　　2、“我望著漸漸遠去的雪兒，頓時覺得自己的腿傷輕了許多，心里十分快慰”。“快慰”的意思是 _____________ ；“我”“快慰”的原因是_______。

　　3、前來探望的隊員們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住___________ 。但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。由“沒有掉一滴眼淚”這句話，可看出桑蘭 ________________ ；由“急切地詢問隊友們的比賽情況”，可看出桑蘭是一個______的人。

　　九、閱讀短文，完成練習。

　　大草原這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動聽的牧歌： “藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機勃勃的景象！

　　1、在文章中找出一組意思相近的詞語。

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　　2、根據詞意，從文章中找出相應的詞語。

　　清爽新鮮（ ）　　生命力旺盛 （ ）

　　3、用“――”畫出文中的比喻句。

　　4、為了突出草原上生機勃勃的景象，文章中寫草原的天_______，空氣_________，還寫了白色的羊群在 _________，歡樂的牧_______。

　　十、作文。

　　題目：我們的教室

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