奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《阿德的夢》的教案，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　一、默讀全文，感悟夢境

　　1．默讀全文，從哪個(gè)自然段看出是一場“夢”？

　　2．阿德夢見了什么？

　　3．小組交流朗讀體會。

　　二、看圖讀文，感悟“夢”的奇

　　1．隨連環(huán)畫逐段讀文，想想課文中說的事，哪些與現(xiàn)實(shí)不一樣。

　　2．同桌交流讀書體會。

　　三、讀文排序，看圖識字

　　1．出示課文連環(huán)畫，讓學(xué)生自讀全文后按順序排列。

　　2．對應(yīng)圖貼出相應(yīng)的生字卡。

　　3．小組交流識字經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)識字方法。

　　（1）自己拼讀字卡。

　　（2）找出已經(jīng)認(rèn)識的生字，和同學(xué)交流認(rèn)識的途徑。

　　（3）找出難認(rèn)的字，和同學(xué)一起討論用什么辦法記住。

　　（4）小組匯報(bào)識字方法。

　　四、感悟?qū)嵺`

　　1．朗讀全文，說說從阿德的夢中，自己想到了什么。

　　2．說說你心中的未來世界是什么樣的。

　　3．用圖畫畫出你心中的“夢”。