《五花山》教案(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-06 17:52:37
五彩繽紛
秋天的山不再是一種顏色了。
五花山讓我們領(lǐng)略到什么是五彩繽紛,什么是多姿多彩,
此時(shí)此刻你想說什么呢?
美不勝收
請(qǐng)全體美美地讀一讀這段話吧。
在熟讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦練習(xí)。
五、寫幾句贊美景色的話。
五花山何止這幾種顏色呢,說說還有什么顏色?(生答隨機(jī)指導(dǎo)寫法)
下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了蔚藍(lán)色,仿佛——(成了無邊無際的大海)
下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了粉紅色,仿佛——(天上的七仙女下了凡)
……
1、生開始仿寫。
2、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià)。
秋天是五顏六色的,請(qǐng)你學(xué)習(xí)作者的寫法自己另外選一種顏色,來寫寫我們美麗的五花山——
3、展示寫話。
4、小結(jié)。
走進(jìn)五花山,仿佛走進(jìn)一個(gè)色彩斑斕的世界。置身山中,紅彤彤的楓葉把自己的一方小天地映得通紅,似紅霞繚繞,無數(shù)的小白樺輕松地挺立在柔媚的秋光下,片片小葉閃著鵝黃色,楊樹身上的斑紋猶如小孩眼睛,黑黑亮亮,純潔無瑕。小松鼠在林中跳躍,美麗的飛龍時(shí)常掠過樹梢,梅花鹿、黑熊、野豬、狍子也多有出沒,更多的小生靈在林中或飛舞或爬行,發(fā)出各種聲音,很是熱鬧。天人合一,忘我之情自在外溢。
六、朗讀最后一段結(jié)束本課。
板書設(shè)計(jì):
綠
金黃色
五花山火紅色
紫紅紫紅
翠綠
……
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