《路旁的橡樹》教案
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-06 18:05:55
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《路旁的橡樹》的教案,希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識。
2、認(rèn)識本課3個生字、理解課文內(nèi)容。
3、朗讀課文。
教學(xué)重點:
讀懂課文,樹立環(huán)境保護(hù)意識。
教學(xué)難點:
理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。
教學(xué)時間:
二課時
教學(xué)過程:
第一課時
一、初讀課文,板書課題
1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個故事,人們都為此感動,你想聽嗎?
2、學(xué)生老師齊讀課文
3、讀準(zhǔn)要求認(rèn)識的字
二、認(rèn)讀課文,領(lǐng)悟道理
1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順
2、你能讀懂哪一個自然段?
3、有什么不懂嗎?
4、辯論:建筑計劃可以修改嗎?
5、說說課文那些地方最使你感動?
6、你統(tǒng)一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?
7、學(xué)生讀最后兩個自然段
8、師:你現(xiàn)在是一位乘客,坐車經(jīng)過了這課橡樹,你有什么話要說嗎?
三、總結(jié)升華
1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?
2、愛護(hù)樹木,正當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,你有什么建議能給大家提出來嗎?
第二課時
一、學(xué)生自由讀課文
二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上
三、完成《一課一練》
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