奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《媽媽的賬單》的作者及介紹，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　《媽媽的賬單》作者是誰(shuí)？

　　埃德溫·洛克是美國(guó)馬里蘭大學(xué)的心理學(xué)教授，他于1968年提出了目標(biāo)設(shè)置理論，簡(jiǎn)稱目標(biāo)理論。埃德溫·洛克與同事在經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)室研究和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，無(wú)論采取何種激勵(lì)手段，都離不開(kāi)目標(biāo)設(shè)置，各種激勵(lì)因素，多半也都是一定的目標(biāo)，因此研究激勵(lì)問(wèn)題最根本的就是高度重視目標(biāo)設(shè)置并盡可能設(shè)置合適的目標(biāo)。那么怎么才能知道目標(biāo)是否合適呢？洛克認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面去研究：一是目標(biāo)的具體性，即目標(biāo)能夠精確觀察和測(cè)量的程度；二是目標(biāo)難度，即目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的難易程度；三是目標(biāo)的可接受性，即目標(biāo)被員工認(rèn)可的程度。