奧數(shù)網(wǎng)給孩子們準(zhǔn)備了一些哲理故事，孩子看完可以自己先想一想故事對(duì)自己有什么啟發(fā)，不一定要與故事后面的說明完全一樣。有的時(shí)候，一個(gè)故事我們能讀出好多種意義，并沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，只要是對(duì)孩子的思維有所啟發(fā)就足夠了。

　　自己的鬧鈴

　　我百米沖刺般來到艙門，門已關(guān)上，飛機(jī)已緩緩駛離。

　　這雖然是三十年前的事，卻似數(shù)秒前剛剛經(jīng)歷，那種失之交臂的痛楚與恐慌，實(shí)在難以忘懷。

　　“最后期限”雖然錯(cuò)過，也并非成為人生之“最后”，不過我們更傾向于告訴自己已經(jīng)夠糟，結(jié)果常是：生意伙伴因此失望，砰的一聲關(guān)上合作之門。

　　為防再一次失之交臂，我們處處謹(jǐn)小慎微，時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)付下一次的緊要關(guān)頭。

　　當(dāng)一切均專注于“最后期限”時(shí)，往往無暇關(guān)注實(shí)際上重要的工作；當(dāng)圍繞“即將到期”的擔(dān)憂而構(gòu)建我們的生活時(shí)，往往搭進(jìn)去我們以往有序而從容的生活。更重要的是：時(shí)間正在悄然而逝。

　　對(duì)于一切，重要的是我們的體驗(yàn)，而不僅僅是對(duì)失之交臂的悔恨。

　　悄然而逝的時(shí)間，應(yīng)該是你對(duì)真正需要你的人的慷慨奉獻(xiàn)，應(yīng)該是你成就自我、做出成績時(shí)的消費(fèi)。

　　因此，你應(yīng)該設(shè)置好自己的鬧鈴。