《美人魚》經(jīng)典賞析
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-29 19:08:21
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《四個(gè)太陽(yáng)》的經(jīng)典賞析,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
首先抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)指導(dǎo)朗讀,請(qǐng)同學(xué)說一說,夏天的天氣是怎么樣的呢?嗯,很熱!(有些同學(xué)表演熱的樣子,還有個(gè)同學(xué)學(xué)小狗熱得吐舌頭的樣子,惹得大家直笑)這么熱的天,我們想不想清涼一些呢?怎么辦呢?有的同學(xué)說喜歡吃刨冰、那你就把刨冰送給大家吧,叫大家也清涼一下。
大家一塊讀一讀,讓每一個(gè)都清涼一下。有人喜歡去游泳,那么你說說游泳時(shí)我們?nèi)藭?huì)怎么樣?很涼快!那么你快點(diǎn)兒帶著大家去游泳池里暢游吧!
秋天是豐收的季節(jié),有很多香甜的水果。你最喜歡吃什么水果?想不想送給老師嘗嘗呢?有個(gè)同學(xué)說送我一個(gè)大西瓜,我叫她把西瓜的香甜讀出來,可是她讀得小聲,同學(xué)們說:“哎呀,你這個(gè)西瓜太小了。老師,我送你個(gè)大大的西瓜吧!”~可是這個(gè)同學(xué)讀得雖然大聲,可是又沒感情,有一個(gè)同學(xué)說:“你這個(gè)西瓜還沒熟呢!我送給老師一個(gè)有大又甜的西瓜吧!”這個(gè)同學(xué)聲音響亮,感情豐富的讀給大家聽,讀完還問我:“老師,好吃嗎?”我舔舔嘴巴,連連點(diǎn)頭:“嗯,真是又香又甜啊!謝謝你!”
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié),手腳凍僵了。可是老師還是想出去玩一下,又怕冷,唉,怎么辦啊?有的同學(xué)說:“老師你穿十件衣服啊。”我說:“我才不要呢,多笨重啊!”有個(gè)小家伙說:“你帶著火把不就熱了。”我說:“你想我出丑阿,還是想我被警察抓阿。”他抓抓頭說:“噢,對(duì)了,不能玩火。我還是送給您一個(gè)紅紅的太陽(yáng)吧。”他神氣得讀了一遍,我說:“嗯,真溫暖,謝謝你哦。”
春天是什么什么樣子呢?對(duì),春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,多美的春天啊。誰(shuí)想和我去春游?這么多人啊,那你們先說服我,說說春天到底有多美,我才會(huì)帶你去玩一玩。
(學(xué)生一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,每個(gè)人積極表現(xiàn)自己。)把這一段讀得感情飽滿,我恨不得馬上實(shí)現(xiàn)我的諾言,帶她們沖出教室,去春天的世界瘋一瘋。
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