部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《難忘的潑水節(jié)》教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)認(rèn)l2個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理起過(guò)潑水節(jié)的幸福和快樂(lè)。

　　3、對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀課文，體會(huì)周總理和人民心連心的深厚情意。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解1961年的潑水節(jié)為什么會(huì)令人“難忘”？

　　教具準(zhǔn)備：生字詞卡片、有關(guān)傣歷年的資料

　　教學(xué)方法：談話導(dǎo)入、合作交流、朗讀感悟

　　課時(shí)劃分：2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，傣歷年是我們傣族人民一年一度最熱鬧最隆重的節(jié)日你們參加過(guò)“潑水節(jié)”嗎？如果你參加過(guò)給大家講講自己的感受好嗎？讓學(xué)生講述。

　　今天，我們要學(xué)習(xí)“難忘的潑水節(jié)”它與平時(shí)同學(xué)們所參加的潑水節(jié)有什么不同，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。

　　二、初讀課文找出生字。

　　l、用自己喜歡的方式讀課文，找出本文的生字。

　　2、指名讀。

　　3、互讀互聽(tīng)互相糾正讀音。