（六）《鳥的天堂》文段選讀

　　起初周圍是（寂靜  寧?kù)o）的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只、第三只。我們（繼續(xù)  陸續(xù)）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

　　我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。

　　當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（huà huá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那"鳥的天堂"的確是鳥的天堂啊！

　　1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音，并畫"-"。

　　2、我會(huì)在文段中劃去括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。

　　3、我會(huì)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　靜寂（寧?kù)o）    興奮（激動(dòng)）    應(yīng)接不暇（目不暇接）

　　4、用"_____"在文中畫出表示"應(yīng)接不暇"的句子。

　　5、找出文中的擬人句，畫上"~~~~~"線。我還會(huì)寫一句：

　　6、"樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。"

　　照樣子，用"到處……到處……"造句。

　　7、按文中內(nèi)容填空。

　　（1）"大小、小的、花的、黑的"這是寫了鳥的體型、顏色。"有的……有的……有的"是寫了鳥的姿態(tài) ，讓我們感受到鳥生活的熱鬧景象。表達(dá)了作者對(duì)鳥的天堂的熱愛和贊美之情。

　　（2）"昨天是我的眼睛騙了我"這句話的意思是昨天不是體現(xiàn)鳥的天堂的靜態(tài)美，而是描寫了鳥的天堂的動(dòng)態(tài)美。                                                                         （3）最后一句話第一個(gè)"鳥的天堂"加了引號(hào)是因?yàn)開__①_ ；第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)開_②___ 。（把序號(hào)填在橫線上。）①對(duì)大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。

　　（七）《鳥的天堂》文段選讀

　　我們的船漸漸（逼近  靠近）榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株（zhū  zū）大樹，枝上的數(shù)目不可計(jì)數(shù)（shǔ  shù）。枝上又生根，有許多根直垂(chuí  shuí)到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

　　榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力(展示  表示)給我們看。那么多的綠葉，一簇(cù  zù)堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫(fèng  féng)隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似(sì  shì)乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！

　　1、我會(huì)在文段中括號(hào)內(nèi)畫出正確讀音。

　　2、我會(huì)在文中的括號(hào)里劃去不合適的詞語(yǔ)。

　　3、劃?rùn)M線的句子我體會(huì)到：榕樹非常茂盛，而且充滿生機(jī)。

　　4、第一自然段作者從枝、干、根 三個(gè)方面入手，細(xì)致地刻畫了大榕樹的長(zhǎng)勢(shì)和形態(tài)。作者是按照由遠(yuǎn)及近的順序來(lái)觀察。

　　5、第二自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

　　對(duì)榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)的贊美之情。

　　第三、四單元

　　一、按課文內(nèi)容填空

　　１.從前，一個(gè)小村子里有座（漂亮）的花園。那里，春天（鮮花盛開），夏天（綠樹成陰），秋天（鮮果飄香），冬天（白雪一片）。

　　２.（幸福）要靠（勞動(dòng)），要靠很好地（盡自己的義務(wù)），做出對(duì)人們（對(duì)出對(duì)人們有益的事情）。

　　３.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。　4、這些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若木盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來(lái)吃飯。

　　5、它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。

　　4.貓的性格實(shí)在有些（古怪）。說(shuō)它（貪玩）吧，可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么（盡職）。它要是高興，能比誰(shuí)都（溫柔可親）。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也（一聲不出）。它什么（都怕），可是它又那么（勇敢）。

　　二、課內(nèi)閱讀

　　（一）《貓》

　　貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，（任憑）誰(shuí)怎么呼喚，它（也）不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（非）把老鼠等出來(lái)（不可）！

　　它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，（無(wú)論）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲（也）不出。

　　它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1.判一判，對(duì)的打"√"，錯(cuò)的打"×"。

　　（1）《貓》這篇文章是我國(guó)著名作家老舍先生寫的。…………………（√）

　　（2） "在稿紙上踩印幾朵小梅花"，說(shuō)明貓是一位畫家。………………（×）

　　2、請(qǐng)?jiān)谖闹械模?nbsp;  ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

　　3、給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞。

　　（1）說(shuō)它老實(shí)(忠實(shí))吧，它的確(確實(shí)有時(shí)候很乖。

　　（2）它若是( 如果)不高興，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。

　　4.用"     "線畫出文章的中心句。

　　5."古怪"的意思是（稀奇怪異），作者主要是從三個(gè)方面來(lái)寫出貓的古怪的。說(shuō)貓既（老實(shí)）又（貪玩）；既（貪玩）又（盡職）；既（膽小）又（勇猛）。表面看起來(lái)作者是（批評(píng)）貓的，其實(shí)是表達(dá)了對(duì)貓的（喜愛）之情。

　　6、說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

　　改為陳述句：說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，不然不會(huì)一天一夜不回家。

　　7、用"   "畫出表現(xiàn)貓盡職的句子。

　　8、我能體會(huì)到下面句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的作用，還能用這些詞語(yǔ)造句。

　　①任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。

　　②它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。