5．文段中作者從（數(shù)量多）和（種類(lèi)多）兩方面寫(xiě)出了元宵節(jié)燈多。

　　6．文中畫(huà)線的句子是（排比句）句，請(qǐng)，你也用這樣的句式寫(xiě)一句話。

　　7．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　高潮--（極限）     淘氣--（頑皮）     美好--（美滿）

　　8．作者說(shuō)"這的確是美好快樂(lè)的日子"，從文中哪里可以看出？用"  "畫(huà)出來(lái)。

　　9．"元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了"中的"又"字用的很好，它有什么作用？包含著什么意思？

　　使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意味著之前已經(jīng)有了一個(gè)高潮了。

　　七、閱讀《為人民服務(wù)》第三自然段，完成練習(xí)：

　　因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹��?wù)的，所以，我們?nèi)绻�有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"精兵簡(jiǎn)政"這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘⑶先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦�益�?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

　　1 ．"精兵簡(jiǎn)政"的意思是（ 縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員   ）。

　　2 ．.從這段話可以看出，衡量批評(píng)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是是否符合（人民利益）。接受任何人的只要是正確的批評(píng)的目的只有一個(gè)，就是（為人民服務(wù)）。

　　3．為什么要采用"精兵簡(jiǎn)政"這一條意見(jiàn)？用文中原句回答。

　　他提得好，對(duì)人民有好處。

　　4．文段中用了(          舉例子             )的說(shuō)明方法。

　　5．這一段話中的前四句話有四層意思，分別是( ①我們歡迎批評(píng)②歡迎任何人批評(píng)③④接受任何人批評(píng) )。

　　八、閱讀《十六年前的回憶》第七自然段，完成練習(xí)：

　　局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)∶"不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？"母親只好不再說(shuō)什么了。

　　1．用"越……越……，越……越……"寫(xiě)句子。

　　天上的雨越下越大，街上的行人越來(lái)越少。

　　2．聯(lián)系課文，想一想從哪些地方看出局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，李大釗同志的工作越來(lái)越緊張？

　　①每天早出晚歸②燒掉書(shū)籍和文件③工友閻振三被捕④母親和朋友勸父親離開(kāi)北京。

　　3．用橫線畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并改為陳述句。

　　我常對(duì)你說(shuō)，我是不能輕易離開(kāi)北京的。

　　4．這一自然段主要抓住李大釗的（語(yǔ)言）描寫(xiě)，從中體會(huì)到（對(duì)革命高度負(fù)責(zé)，把生死置之度外的偉大精神）。

　　九、閱讀《十六年前的回憶》22自然段，完成練習(xí)：

　　父親瞅了瞅我們，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的-他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

　　1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　安定（平靜）   信心（ 自信 ）  沉著（ 鎮(zhèn)靜 ）

　　2．請(qǐng)你寫(xiě)出5個(gè)表示看的詞語(yǔ)：（俯視 ）（仰望  ）（鳥(niǎo)瞰 ）（瞥一眼）（ 遠(yuǎn)眺）。

　　3．為什么父親臉上的表情是"非常安定，非常沉著"的？

　　因?yàn)楦赣H對(duì)革命事業(yè)充滿信心

　　4．"父親"指（李大釗），"偉大的力量"指（對(duì)于革命事業(yè)的信心 ）

　　十、閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》最后兩個(gè)自然段，完成練習(xí)：

　　她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

　　1 ．小女孩死的時(shí)候?yàn)槭裁醋焐蠋е�微笑�?br />
　　2 ．兩個(gè)"曾經(jīng)"指的是（火柴擦然中產(chǎn)生的 幻象。）。

　　3 ．第一個(gè)"幸福"的意思是（小女孩臨死前是在美好的幻象中度過(guò)的，是幸福的），第二個(gè)"幸福"的意思是（小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了。）；通過(guò)這兩個(gè)"幸福"，我們可以感受到：

　　作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

　　十一、閱讀《凡卡》最后兩個(gè)自然段，完成練習(xí)：

　　1．"希望"是指心里想得到的。這個(gè)"希望"真是甜蜜的嗎？不是。根據(jù)你的理解應(yīng)該是破滅的希望。