蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料(15)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-08 17:19:23
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案:1."爭(zhēng)奪"是爭(zhēng)相奪取。在句子中是說(shuō)各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家都想奪取鐵路的修筑權(quán)。造句:在比賽中這兩支籃球隊(duì)奪得十分激烈。
2."爭(zhēng)持"是爭(zhēng)論得相持不下。在句中是說(shuō)各帝國(guó)主義國(guó)家都想控制我國(guó)北部,競(jìng)相強(qiáng)詞奪理,讓事情僵持不下。造句:他們?yōu)榱诉@道難題爭(zhēng)持不下,只好請(qǐng)老師做個(gè)裁決。
習(xí)題4答案:詹天佑不怕嘲笑,不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),在施工過(guò)程中,他因地制宜,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用"豎井開(kāi)鑿法",并設(shè)計(jì)了"人"字形線路,最終京張鐵路提前竣工,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者以有力的回?fù)簟V钡浆F(xiàn)在,人們看到詹天佑的偉大工程,都贊嘆不已,這些充分證明了他是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
21、鞋匠的兒子
1、《鞋匠的兒子》課文以生動(dòng)的事例敘述了兩度當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)的林肯,雖然出身貧寒,但面對(duì)態(tài)度傲慢、自恃上流社會(huì)的所謂"優(yōu)越的人"的嘲諷,憑自己的智慧與寬容,捍衛(wèi)了尊嚴(yán),贏得了大家的信任和愛(ài)戴。
2、林肯:美國(guó)偉大的民主主義政治家,被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng),1865年4月15日遇刺身亡,由于林肯在美國(guó)歷史上所起的進(jìn)步作用,人們稱贊他為"新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者的楷模"。
3、一個(gè)鞋匠的兒子能成為國(guó)家總統(tǒng),靠的是他超人的智慧、杰出的才華、寬容大度和謙遜的人格魅力。
4、課文第三自然段中有三個(gè)"永遠(yuǎn)",其中第一個(gè)"永遠(yuǎn)"體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟;第二個(gè)"永遠(yuǎn)"表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪;第三個(gè)"永遠(yuǎn)"表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛(ài)戴和感激。
5、課后第三題。參議人員對(duì)林肯的態(tài)度由"尷尬--羞辱--大笑--靜默--贊嘆",寬容是一種力量,因?yàn)榱挚系闹t遜、樸實(shí)、不卑不亢、寬容、正義贏得了大家的感動(dòng)和掌聲,所以態(tài)度有這么大的變化。
6、"一個(gè)裂開(kāi)的房子是站立不住的,我不希望這個(gè)房子塌下去","我所希望的是它結(jié)束分裂,它應(yīng)該成為一個(gè)完整的整體"。這句話中"裂開(kāi)的房子"就是指當(dāng)時(shí)美國(guó)正處于南北兩種制度并存的局面。"完整的整體"指一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。這句話表達(dá)了林肯希望國(guó)家結(jié)束分裂,成為一個(gè)完整的整體。
7、有關(guān)"寬容"的名言。
(1)不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。--屠格涅夫
(2)愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之--孟子
(3)有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)地處罰更加強(qiáng)烈--蘇霍姆林斯基
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