小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)考試重點(diǎn)課文復(fù)習(xí)整理(9)
來(lái)源:本站原創(chuàng) 2018-03-08 21:56:38
第二十六課 《月光曲》第九自然段
1.《月光曲》的內(nèi)容主要表現(xiàn)了( )。
(a)月光照進(jìn)茅屋,屋里格外清幽。 (b)月光照耀大海,波浪起伏,景象引人入勝。 (c)月光照著盲姑娘的臉,盲姑娘恬靜美麗。
2.用" "畫出作者看到的景象,用"﹏"畫出作者聯(lián)想和想象的部分。(能正確區(qū)分事實(shí)與聯(lián)想和想象)
3. "貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆",此時(shí)他在想什么?(讀懂課文,體會(huì)人物品質(zhì))
(三)課外閱讀:
主要是通過(guò)課外文章的閱讀練習(xí),檢查學(xué)生對(duì)閱讀方法的掌握程度,從而幫助老師和學(xué)生查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力。
三、習(xí)作:
本學(xué)期習(xí)作同樣分兩部分:一為應(yīng)用文,主要是寫演講稿,建議書,活動(dòng)總結(jié);二為紀(jì)實(shí)作文和想象作文,記實(shí)作文主要安排在第三單元、第五單元、第八單元,分別是"體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情""用一兩件事介紹小伙伴""學(xué)習(xí)藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受"或?qū)?quot;一件藝術(shù)品"、"一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)"。想象作文有:第一單元,把自己想象成大自然中的一員或聽(tīng)音響講想象到的、感受到的;第四單元,借助漫畫寫感受或編故事;第五單元,根據(jù)材料擴(kuò)寫;第七單元,根據(jù)圖片報(bào)道寫故事。
應(yīng)用文的復(fù)習(xí)首先要讓學(xué)生清楚地掌握書寫格式,比如說(shuō)可以設(shè)計(jì)這樣的表格幫助學(xué)生鞏固: 下面是建議書的格式,請(qǐng)你恰當(dāng)選擇,填入方框里。
(1)內(nèi)容 (2)標(biāo)題 (3)稱呼 (4)日期 (5)建議人姓名
其次是內(nèi)容語(yǔ)句通順,表述清楚。
習(xí)作的復(fù)習(xí),我覺(jué)得第一要訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。 以下三個(gè)選題,任選一個(gè)完成,題目自擬。 400 字左右。
1.回憶"我印象中的×××",抓住我和他(她)初次見(jiàn)面的第一印象,再通過(guò)以后幾次接觸中所發(fā)生的一兩件事,寫出這個(gè)人的特點(diǎn)。
2.你聽(tīng)過(guò)或說(shuō)過(guò)"善意的謊言"嗎?根據(jù)發(fā)生在自己身上或見(jiàn)聞,寫一件體現(xiàn)人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事情。
3.看右邊這幅圖,展開(kāi)聯(lián)想編一個(gè)故事。
第二,復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注學(xué)生習(xí)作方法的指導(dǎo),寫人、寫事的作文,要抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)或者環(huán)境描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn),將事情表述清楚,形象;寫景、寫想象作文要適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想象等修辭手法,想象還要注意合理,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
第三,可以以小練筆的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行片段練習(xí),提高學(xué)生習(xí)作能力。
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