孩子在學習的時候，把與學習無關的東西都收起來。在孩子寫作業的時候，如果你在看電視，請將音量調小一些；家里有客人或父母在一起交談，聲音盡量小一些，或者在一個隔音比較好的房間里，不要讓孩子受到聲音干擾。

　　家長不要干擾孩子的學習思路和專注力。有些家長對孩子不放心，在孩子寫作業的時候總要去看一看他是不是又在玩；或者是在一旁幫孩子檢查作業，也不顧孩 子正在寫其他作業。這樣很容易讓孩子受到影響，無法專心寫作業。父母一定要告訴孩子你相信他能夠很好很快的完成作業，并且放手讓他獨立完成作業。

　　一分鐘專項訓練，讓孩子感受一分鐘可做多少事

　　⒈一分鐘專心做題。規定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。讓孩子感受到一分鐘都能做十多個小題，而自己寫作業的時候，幾分鐘也沒寫一個字，寫不出一個小題。

　　⒉一分鐘寫漢字訓練。找一些筆畫和書寫難度相當的生字，看孩子在一分鐘內最多能寫出多少個字。記下每次的情況，并進行對比。

　　⒊一分鐘寫數字訓練。每天讓孩子練習一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，隨著寫的組數越來越多，孩子的書寫速度變快，更能感到 一分鐘能做這么多事。

　　⒋一分鐘記單詞。可準備適量的最簡單的單詞，讓孩子進行記憶，在一分鐘內默寫出來。并把每次的記憶效果記錄下來，形成對比，用成就感促其進步。

　　俗話說：“授人以魚，不如授人以漁。”父母如果在小學段培養孩子養成好的時間管理能力，足以讓孩子未來具備自制釣竿、拓展漁場的能力。