北京版一年級語文上冊教案設計《爺爺和小樹》

　　學習目標：

　　1.認識生字，會寫生字。

　　2.初步學習把詞放在句子中，把句子放在課文中理解意思的方法。

　　3.能正確流利地朗讀課文。

　　4、了解課文內(nèi)容，教育學生要愛護小樹，從小要為綠化祖國出力。

　　學習重點：

　　1、 知道課文中的“衣裳”“綠傘”指的是什么？

　　2、 認記生字，練習朗讀。

　　知識鏈接：

　　樹木能夠改善人類賴依生存的環(huán)境質(zhì)量。樹木和綠色植物不斷地進行光合作用，消耗二氧化碳、制造新鮮氧氣；空氣中60％以上的氧氣來自陸地上的樹木和綠色植物，因而人們把樹木和綠色植物比喻為“氧氣的制造廠”、“新鮮空氣的加工廠”。樹木中還有很多樹木能夠分泌殺菌素以殺滅空氣中的各種病菌；并且還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。

　　預習任務：

　　1. 根據(jù)拼音認識生字。

　　2. 根據(jù)拼音讀懂課文內(nèi)容，能正確朗讀課文。

　　自主、合作、探究：

　　1. 在文中找一找，畫一畫本課的生字。

　　2. 看書中的插圖，向同學說一說你看到的和想到的。

　　3. 有感情地朗讀課文，讀給同學聽。

　　4. 爺爺是怎樣保護小樹的？