北京版三年級語文上冊教案設計《墨漬》

　　教學目標：

　　★學會11個生字及新詞，認讀6個字。

　　★有感情地朗讀課文，能說說課文中“意外的成功”指的是什么。

　　★想像“我”聽到贊賞后心里的想法，并能跟大家進行交流。

　　★積累詞語，會用“繼續”造句。

　　教學重點：

　　了解課文內容，能體會到遇到困難與挫折時，積極動腦筋想辦法，有時會有意外的收獲。

　　教學難點：

　　能結合課文的內容說一說“意外的成功”指的是什么。

　　教學過程：

　　第一課時

　　教學目標：

　　學會11個生字及新詞，認讀6個字，積累詞語，會用“繼續”造句。培養學生認真寫字的好習慣。

　　教學重點：

　　學習生字，積累詞語，用“繼續”造句。

　　教學難點：

　　用“繼續”造句。

　　教學過程：

　　一、談話引入，激發孩子們的讀書興趣：（2’）

　　1．談話：誰知道“意外”是什么意思？你在生活中是否遇到過意外的事情？

　　2．引導：你遇到意外的事情后，怎樣做的？學生說自己的做法。

　　一滴墨漬闖了一個大禍，引得主人先是大哭，后來卻有了意外的成功。”這是為什么呢？

　　板書課題：墨漬

　　理解課題