小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題：一片綠葉的回憶

　　生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻著紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師-葉老師來。

　　我的童年時期，是在一個 使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師20多歲，平日文靜寡言，很少說話。但葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。

　　葉老師喜愛綠葉，在她的書里常可以看到用綠葉制作的書簽，一次我和葉老師在野外散步，我看她低頭撿起了一 片寬大的綠葉。"葉老師，您怎么這么喜歡綠葉？"我憋不住問。葉老師不置 可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她 望著窗外的常青藤，說："青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了"人們都為她傷心，這件事被一個年邁的畫家知道了。老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老畫 家溘然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強(qiáng) 地活下來，聽著葉 老師娓娓的講述，我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。

　　后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時，葉老師送我一束花，可我卻說："您還是送我一片綠葉吧。"葉老師會心地笑了， 她笑得那么甜。

　　去年教師節(jié)的時候，我特意去看望老師。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。她見到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（ ）的，果實(shí) 的事業(yè)是（ ）的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師的一片心。

　　1 、選擇正確的詞語，填在第5自然段括號里。（2分）

　　2 、"嵌"按音 序查字法，應(yīng)查大寫字母（  ），音節(jié)（  ），按部首查字法應(yīng)先查（  ）部首，再查（  ）畫。（2分）

　　3、按意思選文中詞語填在（ ）里（2分）

　　（1） 不說喜歡，也不說不喜歡。（       ）

　　（2） 形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。 （      ）

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