答案：

　　1、此題考查的是考生的同義詞的辨析能力。“寬敞”指整個空間范圍大，“寬闊”則指橫向距離大，“敏感”指生理上或心理上對外界事物反應快，“敏銳”指感覺靈敏，“告誡”指警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩），“訓誡”指教導和告誡的意思。所以結合語境正確答案應是A。

　　2、此題考查的是考生對成語的理解運用能力。A項“栩栩如生”用于形容事物，B項“虛張聲勢”是貶義詞，用此不妥，D項“鱗次櫛比”多用以形容房屋或船只密集。正確答案為C。

　　3、此題考查考生對詞在具體語境中意思的理解。D項中的“跳水”在這里是比喻義，意為價格直線下降。

　　4、此題考查的是考生對同義詞的辨析能力。“阻止”指使不能向前，“遏制”指制止、控制，“豐富”指（物質財富、學識經驗等）種類多或數量大，“豐厚”指多而厚實，“履行”是實踐應該做的事的意思，“奉行”指遵照執行的意思，所以正確答案是C。

　　5、此題考查的是考生對成語的運用能力。B項中的“囊空如洗”多形容貧困或一時缺錢；C項中的“天倫之樂”指家庭之樂；D項中的“惟妙惟肖”指描繪或摹仿得非常像，所以用在這里不妥。故正確答案應為A。

　　6、找最容易突破處：根據（2）句語境，“話長紙短”，確定應填“言不盡意”，A、D已被排除；再根據（4）句語境，“富有哲理性”應填“言近旨遠”，這樣又排除了B項。所以正確答案為C。

　　7、這一組同義詞都是形容詞。它們“都表示面積寬廣”。但有區別，“寬闊”范圍較小，著重表示尺度寬，橫向距離大；“廣闊”范圍稍大，著重表示面積大，又廣大又寬闊；“遼闊”范圍最大，著重表示遼遠無邊。所以正確答案為B。

　　8、D。辨析詞在使用過程中感情色彩是否發生了變化，顯然， 應著眼于兩端，一是詞語原本具有的感情色彩，二是在確定語句中所體現的感情色彩，如不一致，則意味該詞語的感情色彩在是是使用過程中發生了變化。D項“聰明”在該句中是貶義用法。

　　9、D。該項的句意是：揭露日本文部省一再修改日本中小學課本，是為掩蓋侵華戰爭罪行的陰險目的。而成語“別具匠心”指在構思、設計等方面，有獨到之處。顯然用在此處不妥。

　　10、該題考查對詞語的感情色的辨析能力。A項中的“狡猾”在這里是褒義用法，B項中的“高傲”也是褒義用法，D項中的“賣弄”也是褒義用法，所以正確答案為C。