小學(xué)六年級語文閱讀練習(xí)題：一夜的工作

　　這一天，總理辦公室通知我到中南海政務(wù)院去。我走進(jìn)他的辦公室。這是高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一個不大的寫字臺，兩張小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺上厚厚的一疊文件說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”

　　我就到值班室去睡了。不知到了什么時候，值班室的同志把我叫醒。他對我：“總理叫你去。”我立刻起來，揉揉蒙眬的睡眼，走進(jìn)總理的辦公室。總理招呼我坐在他的寫字臺對面，要我陪他審閱我整理的稿子，其實是（咨詢   詢問）的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的（審閱  瀏覽）一遍就算了，而是一邊看一邊在（思索  思考），有時停筆想一想，有時還問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交給我。

　　這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為今夜多了一個人而增加了分量。喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了。總理站了起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧。”

　　1.    劃去括號里使用不當(dāng)?shù)脑~語。

　　2.    寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

　　簡單（     ）（     ）    蒙眬（     ）（     ）    熱騰騰（     ）（     ）

　　3.周總理工作的勞苦主要體現(xiàn)在三個方面，請用簡潔的語言加以概括。

　　_____________________________________________________________________

　　4.用“▲”點出周總理審稿過程中動作的詞語，并說說從這些動詞中體會到什么？

　　_____________________________________________________________________

　　5.文中說花生米“好像并沒有因為今夜多了一個人而增加了分量”，你認(rèn)為花生米有沒有增加了分量？從中你體會到什么？

　　_____________________________________________________________________

　　6.文中多處運用了對比的寫法，把高大的宮殿式的房子和_______________對比；工作量如此之大和______________對比；讓別人抓緊時間休息和_____________對比；工作如此繁重和__________________對比。從而抒發(fā)了作者對周總理___________________的思想感情。

　　7.從總理審閱稿子這段話中，你學(xué)到了哪些讀書方法？（至少兩種）

　　點擊下一頁查看答案