【賞析】墨香縈繞枕畔，臥榻驚聞寒蟬。夜晚讀書，眼前見到的是一個充滿了魅力的名詞，欣賞到的是一個情思纏綿的詩篇。《蒹葭》，不知你有何魅力，竟然讓挑剔的教材編寫者鐘情于你，好像有一個默默的約定一樣，讓你出現在各種版本中，而和你攜手的，竟是我國第一部詩歌總集——《詩經》的開篇之作《關雎》。

　　而詩中所寫的內容卻是如此的揪人心腸：一位苦情的青年男子，想要執伊人之手，共度美好年華。可是，不知道那位含蓄的美麗的女子心中在想些什么，對癡情的青年男子若即若離，愛與不愛，讓人無法捉摸。而青年男子卻對他的伊人癡情不改，不管你身處何方，不管你身在何地，我對你的愛永不改變。即使有一泓秋水阻隔，也無法泯滅我對你的愛的執著。青年男子愛得雖然艱辛，但他的感受不是痛苦，而是幸福。

　　讀詩的時候，我在想，現實生活中是否有這樣癡情的男子，愛得是如此的痛苦，卻仍然癡心不改。他那位心中的伊人，那位窈窕的淑女，如果她也愛，為何讓愛人受這么大的愛的折磨；如果不愛，為何卻又在男子的生活中時時地出現，撩撥著男子那顆鐘情的心靈。我想，這只能是夢，一位現實生活中苦戀的男子在夢中對心儀的伊人追愛的過程。而這種過程多像電影中的特寫鏡頭，通過蒙太奇的手法出現，而每一個畫面都再現了男子愛的艱辛：

　　晨曦微露，冷風習習。蒼青茂盛的蘆葦上的露珠由于天氣的寒冷凝結成霜。我愛的人，你站在對岸的家門前。看到你，在寒冷的早晨我的心中泛起了陣陣的暖。愛人，你在河上游，我在河下游，即使逆流而行，我卻想來到你的身邊。撐桿前行，逆流而上，河草叢生，蘆葦擋路。篙撥蘆草，取道上行，終于來到了你的門前，而你，卻走了。我帶著淡淡的失望，漫溯回航，看到了，看到了，你也駕船在水的中央，你是來迎接我嗎？可是，茂盛的蘆葦阻擋了我們的實現，在長長的河道上經歷了一次美麗的錯過；

　　曦陽初上，冷風依舊。茂盛的蘆葦在陽光的照耀下愈發顯得凄清，在陽光的照耀下，露珠在一點點的減少。愛人，你是吃完了早飯，在長著水草的岸邊漫步嗎？等我，我到你的身邊，傾訴我對你愛的愁腸。河水下流，我往上行，即使此處道路陡峭，水位升高，我想和你在一起的心不變。我來了，你怎么又走了？回航，但我還會再來。看著蒼茫的河面，我看到一個搖曳的美麗的身影，那是穿著長裙的你，站在水中的小洲上，迎風獨立，是在等待我的攜手同行嗎？

　　晨陽漸高，冷風刺骨。連綿的蘆葦在白光中蒼白一片，而露珠也消失殆盡。愛人，你怎么在離家那么遠的河的對岸，家人不在身邊，我不在身邊，多危險。等我，我到你身邊，我保護你。逆水行舟，的確艱辛，但我不怕，即使道路艱辛又危險，也無法阻擋我見你的心。到了，我終于到了，可是，你呢？為什么我來了，你走了。傷心中，我走了，朦朧中，我好像看見你在水中的沙灘上，怡然而獨立，巧笑嫣然地看著我。

　　這樣的愛是艱辛的，但畢竟這種愛有著希望，而這份希望，讓這位癡情的男子心中蒸騰著幸福。在閱讀中，我漸漸地領悟到，這種艱辛而有幸福的感受是借助了一些文學技巧來表現的。

　　以我淺陋的文字底蘊分析，我知道，《蒹葭》，它的最大的特點就是重章復沓的結構形式。所謂重章，就是在每一部分里改變一些字詞后以相同的結構形式表現出來，讓每一部分的文意相同但是卻有著層進的效果，在回環往復中加強了抒情效果。這也是《詩經》的一大特色。文中在寫三個追愛的畫面中，句子結構形式是相同的，不同的僅僅是改變了一些字詞。第一個畫面的“蒼蒼”，第二個畫面的“凄凄”，第三個畫面的“采采”，寫出了茂密的蘆葦的顏色有蒼青到凄青島蒼白的漸進過程，渲染了一個凄涼的氣氛，而就是在此種氣氛中，男子展開了對心儀的伊人的追求的過程，環境的惡劣更加突出了男子的愛的虔誠與執著。而第一個畫面的“白露為霜”，到第二個畫面的“白露未晞”，進而到第三個畫面的“白露未已”，描繪了早晨的露水由霜融為水漸漸地消失的過程，形象地寫出了時間更替的過程，把男子從晨曦微露到旭日東升這樣的一段時間里對伊人追求的過程生動具體地寫了出來，追求愛的過程是艱辛的，詩中用實寫的“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”和虛寫的“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”，寫出了男子對女子艱辛的追求過程。在這段時間里，男子由希望到失望，由喜悅到悲傷，由高興到痛苦的復雜感情不斷地交替出現，讓愛情中的男主人公痛并快樂著，這，才是真正的愛吧？

　　在閱讀中，我感到《蒹葭》第二大特點就是四言句式的運用。詩中大多數的句子都是四個字，只有三處運用了五個字的句子：宛在水中央；宛在水中坻；宛在水中沚。這樣，從文章的形式上，句式顯得整齊劃一，節奏感強，同時，三個五字句的運用，具有了民歌的特點。這種句式的整齊也使讀者在閱讀中時刻感受到在男子追求愛的道路上時間的更迭和地點的更換，在感受男子愛的艱辛的同時享受到文字帶來的快感。

　　使我驚嘆的是，《蒹葭》竟然還有講求押韻的特點。第一幅畫面中的“蒼”“霜”“方”“長”“央”，韻母壓“ang”韻，第二幅畫面和第三幅畫面的“凄”“晞”“躋”“坻”“已”“涘”“沚”壓“i”韻，使讀者在閱讀的過程中朗朗上口。這樣的文字，我讀了，和諧的音韻給我一種天然的音樂般的美感。而在《蒹葭》以及《詩經》中其它詩章創作的時候，人們是并不知曉音韻的規律的，但在詩歌的創作的過程中，無形之中就合乎了音律，可見中國文字的魅力，這些用韻的無意識的規律，應該也為后代的詩歌在音韻上的拿捏提供了借鑒吧？

　　風聲沙沙，燈影婆娑，夜讀《蒹葭》，品味幾千年前的青年人苦戀的繾綣，感受古文化的魅力，欣賞一段蕩氣回腸的求愛之旅，人生極樂也。