小學語文記敘文閱讀練習題及答案：與一只蝶不期而遇

　　①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。

　　②震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細足清香的立于我的頸項之側。那里，是我最鐘愛的開滿淡紫蝴蝶蘭旗袍左肩上含苞待放的一朵。

　　③輕輕側過臉，與一只蝶對視，與一朵花的靈魂對視。

　　④我的目光應該是柔的是暖的，竟不敢直視這美麗的精靈，分明是一顆美到極致的精魂我的心不堪美艷一擊，在此時竟是如此的脆弱，強烈的痛感讓我的目光也A灼傷、灼痛。

　　⑤那一襲紫黑的蝶衣，是上好的絲綢的質感，暈著點點的黃，若隱若現，不可碰觸，不敢碰觸。那般的高貴神秘那般的典雅脫俗。

　　⑥破繭，是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗，用一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過。生命的意義就是為了美，為了尋找美，為了展示美。

　　⑦因為美，而成為永恒，成為人們美的幻想和寄托。

　　⑧最美的夢境是蝴蝶夢；最美的紐扣叫蝴蝶扣；最美的戲服稱做蝶衣；最美的舞姿喻為蝶翩躚；最美的愛情是化蝶而去的梁祝

　　⑨那么是誰，安排我在陽光的花影間與一只蝶相遇，讓我靈魂的尖端隨蝶的纖纖細足舞出春天的芬芳？

　　⑩你從哪里來？你又到哪里去？為著怎樣一段生命的軌跡，在這一刻，神奇的靜棲于我的肩頭？

　　？靜是禪。

　　？凈是禪。

　　？仿佛冥冥命運中賜予我一瞬得天獨寵的美麗，讓我的心靜在蝶翼的翩然中，讓我的魂凈在蝶衣的綺夢中；使我的生命經的住歲月最苛刻的吟讀，讓我在清晨花瓣的露珠上B構筑、構造水晶的房屋，安置我們的芳香的邂逅。

　　？不期而遇的蝶啊。

　　？顫動的雙翅萌動一樹花蕾，潮涌一河春汛。

　　？我將以心為橋，走進春天的脈絡，將一朵最美的花融入生命。

　　？由此住進幸福的春天，永遠的春天。

　　1．結合文意，在文中A、B兩處選擇恰當的詞語填空。2分

　　A

　　2．我的目光應該是柔的是暖的，為什么竟不敢直視這美麗的精靈？2分

　　3．選文中第⑧段主要運用了什么修辭手法？試分析其作用。2分

　　4．選文？？段在文中有何作用？為什么單獨成段？2分

　　5．賞析加點詞的妙處。2分

　　顫動的雙翅萌動一樹花蕾，潮涌一河春汛。

　　賞析：

　　6．選文中我只是與一只蝶不期而遇嗎？想一想，我實際上遇到的是什么？2分

　　7．品味全文，談談你得到的人生啟示或感悟。2分

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