2018年小學五年級閱讀練習題：以蟲治蟲

　　元豐中，慶州界生予方蟲，方[正當，正在]為[成為]秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎，其[代詞，指子方蟲]喙有鉗，千萬蔽[遮蓋]地;遇子方蟲，則以鉗搏之，悉[都，全]為兩段。旬日[十天]子方皆盡，歲[年成]以[介詞，表結果，因此]大穰[ráng，豐收]。其[代詞，這樣，這種]蟲舊曾有之[語氣助詞，無義]，土人[本地的人，當地的人]謂之[代詞，指子方蟲“天敵”]“傍不肯”。

　　1、比較一下，下邊句子中的“之”的意思是否相同?為什么?

　　(1)方為秋田之害 (2)則以鉗搏之

　　[答]不同。“方為秋田之害”中的“之”是結構助詞，相當于“的”;“則以鉗搏之”是代詞，指子方蟲。

　　2、以蟲治蟲，利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害是一種很好的辦法。請說說你還知道哪些以蟲治蟲的知識。你覺得生物防治有什么好處?

　　[答]如青蛙吞食害蟲保護莊稼，啄木鳥食樹洞里的害蟲，保護樹木等。生物防治的好處是不僅能促進農業增產，而且也是保護生態環境的有效途徑，其他如節約能源等等。

　　3、“歲以大穰”的原因是什么?給我們帶來哪些啟示?

　　[答]啟示我們：如何有效地保護自然資源，積極開展生物防治，充分發揮某些農作物害蟲滅敵的作用，是降低農業生產成本、促進農業增產、保護生態環境的一項重要措施。