很多家長都因為孩子不喜歡學(xué)習(xí)，成績差而焦慮不安，不知所措。很多家長都在問老師如何改變這個問題，其實，老師一個班里幾十個學(xué)生總會有好學(xué)生，差學(xué)生。同樣的一堂課，為什么有的孩子就學(xué)會了，有的的孩子就學(xué)不會呢。

　　今天就給各位家長分析一下孩子不喜歡學(xué)習(xí)背后的原因以及潛意識。

　　首先，我們要從身體上找原因。

　　第一點要排除孩子的是自身智商的原因。

　　如果孩子智商從小表現(xiàn)很高，那么孩子的課程是否是他這個年齡所掌握的，或是說家長是否讓孩子去做超出他們能力范圍之外的事情。因為在年幼的成長經(jīng)驗里，如果這件事情孩子努力過了，但是孩子沒有成功，那對孩子的自信心打擊是非常大的，后期表現(xiàn)的是恐怖，對新的東西失去了挑戰(zhàn)心，沉浸于之前的成功之中。對新的東西連努力都不敢努力。

　　如果孩子智商表現(xiàn)的不是很高，那就請家長多一些耐心，不要指著孩子說：“你怎么這么笨啊，這樣一點東西都學(xué)不會。”請給孩子多一些尊重。接下來就是考慮降級的事情了，可以考慮降1級或兩級，讓他的大腦發(fā)育更多的時間。不要想著為什么平常人家的孩子都可以，你的孩子為什么做不了。這只會徒增家長和孩子雙方的心理壓力。畢竟，你愛你的孩子，他們并不是用來和別人比較的。

　　第二點讓我們談一談是否因為過敏的原因。

　　看到這里很多家長會奇怪。我要談的是孩子的學(xué)習(xí)興趣，你給我說什么食物過敏。

　　是的，食物過敏是一種還沒有被普及的知識，一個月前我對食物過敏的認知還存在于吃什么長痘，以及重度致死等方面。

　　但是過敏的一些反應(yīng)并不都是急性的，也會有一些慢性反應(yīng)鼻竇炎、喉嚨痛、黑眼圈、頭痛、感冒、疲倦、注意力不集中、記憶力低等等。

　　常見的過敏源說出來你們可能不相信。牛奶、雞蛋、小麥、豆類、海鮮、花生等我們每天都能接觸到的食物！例如麩質(zhì)過敏就能造成孩子易怒，好動等癥狀。同樣這些癥狀我們有可能都歸功到上火，著涼，受寒，感冒上，從而沒有根本上的解決這些問題。

　　如果因為這食物過敏方面原因?qū)е伦约汉⒆幼⒁饬Σ患�中，記憶力減退造成學(xué)習(xí)不好，厭學(xué)的原因，這是能讓各位家長后悔一輩子的事情。

　　所以如果有這方面顧忌的家長請帶孩子去醫(yī)院檢測一下食物過敏源。

　　接著，我們談一下孩子的興趣愛好。

　　什么？怎么又扯到孩子的興趣愛好上去了。興趣愛好的好處有幾點，這與學(xué)習(xí)屬于相輔相成的關(guān)系。不要以為孩子喜歡興趣愛好或喜歡玩是一個浪費時間的東西，還浪費了學(xué)習(xí)的時間，這樣的想法是萬萬不可取的。

　　一：受挫能力的訓(xùn)練。

　　如果我對一個東西感興趣，就算我失敗扭過頭來繼續(xù)再來就是，因為這個過程中我會開心，獲得一點小突破我就會感到快樂。家長不可能因為告訴孩子失敗是成功之母就認為孩子能明白這個道理。這需要孩子真正的從自身去體驗，去自己領(lǐng)悟這些道理他們才會真正的去接受這些知識。如果小時候能夠通過興趣愛好讓孩子真正感受到“失敗是成功之母”這樣的道理，那對孩子畢生都是有幫助的。

　　二：提高耐心與抗干擾能力。

　　2017年夏天，外邊室溫37°左右，中午剛吃完飯。我剛回到空調(diào)辦公室里，感覺自己快癱瘓了，從食堂回辦公室這一小段路我背全部濕透了。

　　我喝著水，看著窗外。我看到了什么？

　　我看到2個孩子在打籃球！！！

　　我當(dāng)時心里極度震撼，在外邊的環(huán)境我是一秒鐘都待不下去的情況下，這有兩個學(xué)生竟然能夠忍受酷熱的同時還能享受籃球帶給他們的樂趣。

　　他們的眼里，只有籃球。

　　三：發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　當(dāng)孩子接觸到自己喜歡的東西的時候，總會有一些新的東西。你有沒有經(jīng)歷過一個學(xué)生給你分享籃球能這樣運球，還有這樣的規(guī)則，投籃的時候還需要注意哪幾點？他們通過分享，通過實際的訓(xùn)練，看視頻一直都在進步著，所以說他們絕對不是沒有學(xué)習(xí)的能力。

　　雖然學(xué)生給我說籃球非常好玩時我是拒絕的，一點都不想聽，但是我還是耐著性子聽下去了。畢竟一個好的老師一定要有耐心聽完學(xué)生的話并不傷害他們的自尊心。

　　同樣，根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔原理，馬上應(yīng)用以及教授別人是最快的學(xué)習(xí)方式。所以當(dāng)孩子喜歡像你分享他們新獲得的知識時，一定不要因為這不是書本上的知識而打斷他們。

　　同樣，雖然家長給學(xué)生說學(xué)習(xí)是很重要的，學(xué)生也是拒絕的，一點都不想聽，但是他們還是耐著性子聽下去了，畢竟一個好的孩子一定得聽家長的話并不打斷他們講話，對不對？

　　談完上面幾個學(xué)習(xí)要素，我們最后分析一下孩子玩別的東西很好，為什么一提學(xué)習(xí)瞬間變了一個人一樣。

　　1：Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.

　　看到這段英語大部分家長第一反應(yīng)是。

　　你說的什么啊，我不懂英語啊。

　　我說，你多大的人了，這么簡單一句英語都不會，我周圍的朋友全都能看懂啊。

　　會英語的不要詫異，我換成日語說這句話一個意思。

　　這就是個體的差別，當(dāng)家長指著孩子說：“這么簡單，你怎么可能不會做呢？”時會對孩子的心理產(chǎn)生什么影響？

　　“原來我很笨，這么容易的題我都不會，學(xué)習(xí)真的太難了。”

　　孩子們害怕了，恐懼了，想想各位家長小時候有沒有恐懼的不愿意接觸的東西？你會去學(xué)習(xí)嗎？

　　2. 總是看孩子看的太緊。

　　關(guān)心孩子是每一位家長的本能，但是并不是你監(jiān)視孩子的借口。

　　很多家長都是吃了學(xué)歷的虧，擔(dān)心孩子以后有個好未來，這我明白，但是真正這樣能夠起到作用嗎？

　　學(xué)習(xí)是家長的事情還是孩子的事情？家長為什么比孩子著急。當(dāng)角色反轉(zhuǎn)后，孩子就能心安理得的放松偷懶了。

　　攥緊的手，沙子會撒的更多吧。

　　總結(jié)一下如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　1. 檢查身體是第一原因，不要因為身體而拖了學(xué)習(xí)的后腿。

　　2. 不要安排孩子做超過他接受能力外的學(xué)習(xí)。

　　3. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鍛煉孩子的受挫能力、提高耐心與抗干擾能力與發(fā)現(xiàn)新的知識的能力。（切忌不要多選，單選或雙選最好，但一定是孩子喜歡不是家長喜歡的。）

　　4. 家長與孩子的知識掌握是不對等的，請不要對孩子說你好笨，這么簡單都不會。

　　5. 盡量少提或不提學(xué)習(xí)的事，讓孩子養(yǎng)成自己處理自己問題的習(xí)慣。

　　各位家長認為這樣對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有幫助嗎？