小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：剪紙

　　【游戲題】

　　游戲目的：

　　1、結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。

　　2、通過(guò)折紙、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征，能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。

　　游戲重點(diǎn)：

　　體會(huì)對(duì)稱(chēng)圖形的特征，能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。

　　游戲準(zhǔn)備：白紙若干，每人一把剪刀，練習(xí)本、筆、書(shū)、尺。

　　游戲過(guò)程：

　　一、欣賞民間剪紙，體驗(yàn)對(duì)稱(chēng)圖形的美。

　　二、什么是對(duì)稱(chēng)圖形？

　　1、看過(guò)這么漂亮的圖形，想不想自己動(dòng)手做一做？

　　2、折一折，剪一剪。

　　3、明確什么是對(duì)稱(chēng)圖形？了解“對(duì)稱(chēng)軸。”

　　4、觀察剪出的圖形，想一想剪的過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)圖形有什么特點(diǎn)？

　　5、猜一猜，剪一剪，由對(duì)稱(chēng)圖形的特征推知對(duì)稱(chēng)圖形。

　　三、生活中的圖形。

　　1、看一看，說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生先獨(dú)立判斷對(duì)稱(chēng)與非對(duì)稱(chēng)圖形，然后同桌之間說(shuō)說(shuō)判斷的依據(jù)。

　　2、介紹少數(shù)民族的蠟染。

　　3、獨(dú)立完成試一試的第1題，并與同位說(shuō)說(shuō)對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸在哪？

　　四、動(dòng)手做。

　　1、圍對(duì)稱(chēng)圖形。

　　2、按圖給出的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖。

　　3、剪對(duì)稱(chēng)圖。最后全班交流。

　　課后練習(xí)：找出生活當(dāng)中的對(duì)稱(chēng)圖形