發(fā)展孩子多方面的興趣
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-12-02 16:47:49
發(fā)展孩子多方面的興趣
一些孩子由于受家庭和周圍環(huán)境的影響,在三歲左右就開始對(duì)畫畫或樂器產(chǎn)生興趣。特別是孩子進(jìn)了幼兒園以后,在老師的誘導(dǎo)下,他們的興趣愛好出現(xiàn)了一次飛躍。
首先使孩子產(chǎn)生興趣的一般是畫畫、唱歌和表演,當(dāng)然這些都是模仿性的。對(duì)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴的興趣都可以在幼兒期喚起,這時(shí)不是要求孩子能達(dá)到什么水平,而是以喚起他們對(duì)各種樂器的興趣為主。
下棋更是如此,很小的孩子就喜歡跟大人下棋,當(dāng)然更喜歡和小朋友們一起下游戲棋。父母只要做有心人,為孩子們提供一些條件,準(zhǔn)備一些簡單的器具,多給孩子講講自己的見聞,多與孩子一起玩,孩子多種學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸培養(yǎng)起來。
注意事項(xiàng):
在孩子剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長對(duì)他們的期望不能超越他們已有的水平和他們通過學(xué)習(xí)近期可能發(fā)展到的水平,要及時(shí)肯定他們所取得的成績。家長要依據(jù)學(xué)習(xí)成果調(diào)整心理活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心。
在家長看來微不足道的進(jìn)步,都可以給孩子帶來成功的體驗(yàn)。
家長要考慮到孩子的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。家長在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí),切忌粗暴干涉 硬性強(qiáng)制或教條主義,應(yīng)從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),以參與者的身份,商量的口吻,生動(dòng)有趣的教學(xué)方法進(jìn)行,這對(duì)于激發(fā)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有著不可低估的作用。
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