讓家庭生活更溫馨，兒童生命更精彩

　　（本報訊5月15日訊 本報記者）在國際家庭日到來之際，新東方家庭教育研究與指導中心開展了本年度第一次家庭教育的專家研討會，意在推動家庭教育進程有效科學的開展。會上來自全國各地（包括臺灣在內）的與會專家對中國家庭教育的現狀和發展進行了分析和探討，并對如何提高家庭教育質量問題出謀劃策。

　　從1994年起，聯合國社會發展委員會做出決議，每年5月15日為“國際家庭日”（International Day for Families ）昭示著人們用生命和愛去建立溫暖的家庭，提高社會對家庭問題的認識。

　　家庭是社會的基本細胞。專家認為只有讓家庭生活更溫馨，兒童生命才會更精彩。家庭教育的成功與否不僅是孩子成功的關鍵，也是成就家庭幸福的關鍵。這一切歸根結底取決于家長對孩子科學有效的培養。專家認為，如果珍愛孩子，家長需要付出心智和心力，讓孩子感到在幸福中擁有家人的關懷與愛，了解彼此愛的語言，才能有智慧地經營家庭幸福生活。

　　來自臺灣的著名家庭教育專家彩虹愛家生命教育協會的陳進隆、謝慧燕透露：臺灣每年在此日都會由愛家基金會和臺灣彩虹愛家生命教育協會舉辦“五一五家”（我愛我家）慶祝活動。鼓勵家人每天做五件事：相聚、擁抱、感謝、贊美、合作。這一活動得到了十萬家庭的熱烈反響，家長認為對自己很有幫助，通過這五件事來提升家庭幸福指數，影響孩子對家庭的熱愛。

　　武漢大學社會學系教授周運清老師認為，孩子是與家庭在互動溝通中成長起來的，家庭教育的目的在于讓孩子健康成長。他提倡溫馨教育，讓孩子對家庭有歸屬感，沒有歸屬感的孩子不會有生活動力，從而也會缺乏學習動力。家長往往關心的是孩子的學習成績，而孩子關心的是情感。兩個不同層面的需求是導致雙方分歧的關鍵所在。

　　針對很多家庭中出現的學業成績給家長帶來的煩惱，來自廣東省心理衛生協會兒童少年專業委員會委員沈俊杰也帶來了可操作性的建議，他提供了有效的四步學習法，首先，確定目標、下定決心；其次，立個計劃、勉強去做；隨后，持之以恒、養成習慣；進而就會得心應手、趣味盎然。只有家庭建立真正的和諧，孩子才可以擁有幸福的港灣。