蘇教版一年級上冊《分與合》數學教案

　　目的要求

　　1、在操作、游戲、活動中，使學生進一步理解、鞏固10以內各數的分與合。

　　2、在層次分明、形式多樣的練習中培養學生動手操作的能力、合作交流的能力、組織活動的能力。

　　3、通過學生喜愛的形式學習讓學生愛學、樂學并在合作中形成團結協作的精神，以及靈活的、創新的思維。

　　重點難點

　　加深理解所學知識，并能熟練運用。

　　培養學生靈活地、創造性地運用知識的能力。

　　一、開門見山

　　這些天我們主要學了2-10這些數的分與合，這節課，我們要通過玩玩，擺擺，練練，來復習一下。

　　二、擺一擺

　　練習四第1題

　　可以讓學生用圓片或小棒來代替蘑菇。

　　擺完后，可以讓學生按順序說一說，記一記。加深印象。

　　三、猜一猜

　　1、師生做：老師先用手指分好，再讓學生猜，如，請你們猜一猜，我把10分成了幾和幾？直到學生猜到為止。

　　2、同桌玩這個游戲。

　　讓學生熟悉10的分成及用手勢表示1-9的的數。