圓桌論壇

　　隨后，在“新時代校長的課程領導力”圓桌論壇上，北京中學校長夏青峰，清華大學附屬中學校長王殿軍，北京市中關村第三小學校長劉可欽，北京市朝陽區芳草地國際學校校長劉飛針對這一議題進行了分享和討論。

　　北京市中關村第三小學校長劉可欽發言

　　劉可欽說：“校長對課程的領導力可以是多方面的，學校要通過課程的變革來讓師生的教和學方式變得更加多樣化，只有多樣化才能有選擇性，只有選擇性才能有自主性，這是我們的出發點。”

　　清華大學附屬中學校長王殿軍發言

　　王殿軍則認為：“課程改革的關鍵就是評價，就是要讓孩子學的每一門課程，參加每一項活動，所做的每一項成果都在最終評價結果中有體現。未來希望高校也能像世界一流大學一樣，基于這個評價結果來選拔學生，而不是基于五六門課的考試成績來選拔學生。中國教育春天的到來，課程很重要，但是評價更關鍵。”

　　北京市朝陽區芳草地國際學校校長劉飛發言

　　劉飛表示：“課程改革一定要以人為本，圍繞育人，這是校長在進行課程改革中應該遵循的道路。”

　　北京中學校長夏青峰發言

　　夏青峰用三件事總結他對課程改革的見解：“第一件事就是溫暖，無論是什么樣的課程，一定要想方設法讓孩子生命是舒展的，心靈是舒暢；第二件事是解放，無論課程改革怎樣進行，一定想方設法解放孩子，包括解放孩子的學習，讓學習更自由；第三件事是賦能，即賦予孩子思維的能量、愛心的能量。”

　　11日下午， “新高考中學校長高峰論壇”和以“中小學校長專業化發展的困頓與突圍”為題的2018中國好校長高端沙龍舉辦。聚焦新高考背景下，中學校長如何變革人才培養方式，推進高校高中銜接的認知與思考。中國教育學會初中教育專業委員會榮譽理事長李錦韜等專家與20位來自全國各地的優秀中小學校長參與中國好校長高端沙龍，進行深度交流。

　　中國陶行知研究會求真教育實驗研究院院長王旭明擔任主持

　　大會現場

　　活動為期兩天，北京聚贏恒遠科技有限公司、愛培優、華夏前程教育科學研究院協辦本次活動。中國陶行知研究會求真教育實驗研究院院長、教育部原新聞發言人王旭明主持本次活動開幕式。來自全國各地的教育界官員、專家學者、校長、老師、教育培訓機構代表等500余人與會。