蘇教版二年級上冊《量一量》數學教案

　　教學內容：

　　教材第88、89頁內容。

　　教學目標：

　　1.知識技能

　�。�1）通過活動，加深學生對長度單位米和厘米的認識，培養學生的動手能力，并通過實際的測量鍛煉學生在實踐中運用知識、創新發展的能力。

　　（2）在活動中滲透統計的初步知識。

　　2.過程與方法 通過學生動手測量等實踐活動，培養學生的合作分工意識和合作能力。

　　3.情感態度與價值觀 在學習過程中，使學生學會與他人合作。在與他人交流的過程中，獲得良好的情感體驗。

　　教學重點：

　　學會正確測量實物。

　　教學難點：

　　掌握測量的方法。

　　教法學法：

　　嘗試指導法、小組研討法。

　　教學準備：

　　測量工具，長方形的紙，能輸入數據的統計表，學生分為3人一組。

　　教學過程：

　　一、選擇測量工具

　�。�1）認識各種尺。講述：請把你帶來的尺拿出來，在小組內看一看。

　　指名學生介紹學生尺、米尺和卷尺。問：你用學生尺、米尺和卷尺測量過長度嗎？量的什么？

　�。�2）認識自己身上的“尺”。

　　介紹 “拃”、“步”和“庹”的長度。