B Revision

　　1、教師出示詞匯圖片，師生問答復(fù)習(xí)所學(xué)的動詞和動詞詞組

　　He is taking photos. Do you like taking photos？ What do you like？（同法復(fù)習(xí)鞏固動詞詞組go shopping， collect stamps， collect coins， grow flowers， keep goldfish， make model ships， make clothes）

　　2、接龍游戲復(fù)習(xí)四會句型

　　教師示范I like going shopping.. 接著問A同學(xué)What do you like？A同學(xué)回答I like taking photos. 然后再問B同學(xué)，以此類推，達到復(fù)習(xí)鞏固的目的。（其他詞組方法同上）

　　（規(guī)則小組之內(nèi)不能重復(fù)。這樣可以讓全體學(xué)生集中注意力聽其他學(xué)生的回答，并積極的開動腦筋去想別人沒說過的詞組。）

　　C look，read and complete

　　1、a） 示圖，教師引導(dǎo)學(xué)生仔細看圖讀句，整體把握對話內(nèi)容。

　　Jun is ill at home. He’s now calling Miss Chen. Now let’s see what are they talking.

　　b）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意填入所缺的單詞。

　　c）學(xué)生兩人一組根據(jù)圖片內(nèi)容句型交談。

　　d）學(xué)生在熟練交談的基礎(chǔ)上進行對話表演，并鼓勵學(xué)生就 對話內(nèi)

　　容進行擴展練習(xí)。

　　2、a）利用實物投影（有條件的）或自做圖片讓學(xué)生先主圖看圖說話 I

　　have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon…

　　b）打開書引導(dǎo)學(xué)生看圖理解圖意填入單詞。

　　c）學(xué)生兩人一組根據(jù)圖片內(nèi)容句型交談。

　　d）對話表演，并鼓勵學(xué)生就 對話內(nèi)容進行擴展練習(xí)。

　　D Consolidation

　　1、游戲“listen ，act and say”

　　一學(xué)生說一動詞或動詞詞組，其他學(xué)生做出這一動作，并說

　　I like…

　　2、Dictation

　　E Assign homework

　　1、必做同桌之間做“Listen and act”游戲。

　　2、必做抄寫第三單元四會單詞四遍和句型一遍。

　　3、選做課后自由交際。

　　板書設(shè)計：

　　Unit 5 Review and check

　　C Look ，read and complete

　　（第三單元動作類單詞和詞組）

　　I like…

　　What do you like？