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2019-01-02 22:21:25 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
4.重點(diǎn)詞補(bǔ)讀。
師:請(qǐng)同學(xué)們抬頭看著大屏幕,聽我讀,我沒(méi)有讀的詞句你們一起把它補(bǔ)讀出來(lái)。
師:我會(huì)跟你在一起。
生:無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!
[再聽]師:我總會(huì)跟你在一起。
生:無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!
[再聽]師:不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!
生:無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!
師:好,有同學(xué)在讀的時(shí)候,可能關(guān)注了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),真細(xì)心,剛才同學(xué)們又讀了幾遍這句話,在反復(fù)的讀中,你對(duì)這句話又有了什么新的感悟?
(注意引導(dǎo)學(xué)生抓住“總會(huì)”這個(gè)詞表達(dá)的意思是永遠(yuǎn),從“不論”可以看出不管發(fā)生了什么危險(xiǎn),父親總會(huì)救兒子。)
師:這么看來(lái),這句話實(shí)際上就是父親心中的什么?
再讀,能做著手勢(shì)讀這句話嗎?
(生做握拳動(dòng)作讀)
(這句話實(shí)際上就是父親心中的信念。)
生齊讀這句話。
[板書:信念]
師:同學(xué)們,這是通過(guò)什么描寫來(lái)表現(xiàn)父親的“了不起”?
(語(yǔ)言描寫)
[板書 :語(yǔ)言]
設(shè)計(jì)意圖:中心句的朗讀,采取補(bǔ)讀的方式,而且補(bǔ)讀的內(nèi)容都是在理解這句話時(shí)應(yīng)該注意的關(guān)鍵詞語(yǔ)。加上隨后的問(wèn)題,不僅使學(xué)生對(duì)這句話有了深刻的感悟,而且很自然地培養(yǎng)了語(yǔ)感。
5.細(xì)品深析“挖掘”一詞,感悟父愛的執(zhí)著和偉大。
師:正是懷著“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!”這樣的信念,父親堅(jiān)定地站起身,向廢墟走去。他在廢墟上挖掘著。父親是怎樣挖掘的呢?[課文中沒(méi)有寫],請(qǐng)你們想像父親挖掘的這種行為,把它描述出來(lái)。
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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