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2019-01-09 22:56:21 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2、閱讀短文,增長(zhǎng)新知。
茶字妙趣
領(lǐng)略茶的趣味,當(dāng)從”茶”字說(shuō)起,“茶”字本身就是一個(gè)妙趣橫生的字。歷史上“茶”字的字形、字音、字義變化多端,有很多異名、別稱、雅號(hào),如荼、槚、荈、茗、皋蘆、不夜侯等,直到如今,茗和茶還通用。就是一個(gè)“茶”字,也表示諸多意思。
還有借用“茶”字而言它的非茶之茶,如人參茶、花旗參茶、菊花茶、金銀花茶、絞股蘭茶、羅布麻茶、杜仲茶、柿葉茶、蟲屎茶、姜茶、涼茶等,其“茶”字,并非表示茶,而是寓意泡出來(lái)的湯水好像是茶。
言對(duì)青山不為青,兩人土上去談心。
三人騎牛少只角,草木之中有一人。
這是昔日流傳的一個(gè)謎語(yǔ),打四個(gè)字,謎底是一句應(yīng)酬語(yǔ)。
草木之中有一人,就是“茶”字,“茶”字為“草”字頭,“木”字腳,中間是個(gè)“人”字。再以“茶”字為線索仔細(xì)推敲,原來(lái)謎底是:請(qǐng)坐奉茶。
“草木之中有一人”,謎面妙極,形象生動(dòng)。按照茶樹生物學(xué)特性,茶可以戲稱為草木結(jié)合的植物。茶樹本為多年生常綠木本植物,每年萌發(fā)生長(zhǎng)出多輪芽葉,人們采摘這部分幼嫩芽葉作為制茶的鮮葉原料,俗稱“茶草”,古有“茶稱瑞草魁”“喜與眾草長(zhǎng),得與幽人言”之句,這樣說(shuō)來(lái),茶樹又成了草本。
作為制茶鮮葉原料的茶草,或稱茶菁,可謂之為每年從茶樹上長(zhǎng)出的“草”,而且茶樹的芽葉,有越采越發(fā),不采少發(fā)的特性,與草相似,生命力極強(qiáng)。在人工培育下,茶樹在栽種以后五六十年甚至上百年,每年都可以多次萌發(fā)芽葉,供人們采摘,炒制出各種各樣的茶葉佳品。這就是“草木之中有一人”的緣由。
還有個(gè)茶謎,也很有趣,謎面為:
生在山里,死在鍋里,
埋在罐里,活在杯里。(打一物。謎底為:茶葉。)
這個(gè)謎語(yǔ),形象生動(dòng),頗有創(chuàng)意。茶本來(lái)生長(zhǎng)在山里,茶葉采下后,投入高溫的炒茶鍋殺青炒制,茶葉的生命活動(dòng)停止,制好的干茶,貯藏于茶葉罐里。干茶放入茶杯,經(jīng)開水沖泡,芽葉舒展,栩栩如生,生意盎然。
練習(xí)設(shè)計(jì):
1、比較后 選詞語(yǔ)填空
剪 煎
( )茶 ( )紙 ( )熬
舀 滔
( )水 波浪( )天
吭 坑
( )道 不( )聲 不( )人
2、找出文中三次使用“不僅……而且……”的句子,說(shuō)說(shuō)各處的作用,抄下來(lái)。
3、用幾句話介紹陸羽。說(shuō)清他為什么被稱為“茶圣”。
補(bǔ)充建議:
1、本文主要記敘了陸羽“辨別江水”的故事和“撰寫《茶經(jīng)》”的經(jīng)歷,在理解課文的時(shí)候,要把這兩部分作為重點(diǎn),以使學(xué)生感悟陸羽出神入化的茶道藝術(shù)和傾心茶藝的奉獻(xiàn)精神。
2、“撰寫《茶經(jīng)》”的經(jīng)歷部分,除了通過對(duì)“毫不猶豫”“毫不動(dòng)搖”兩個(gè)語(yǔ)句的理解去體會(huì)陸羽淡泊明志的精神品質(zhì),還要讓學(xué)生充分想象在他游歷天下和漫長(zhǎng)的著述的過程中所遇到的種種困難,去體會(huì)陸羽耗費(fèi)的精力和投入的巨大熱忱。
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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