Learn the new words. Teacher points to the picture and says.（教師指出A項詞匯圖片教讀單詞）

　　（板書：rainy， cloudy， snowy， windy， sunny，umbrella）

　　嘗試讓學生感受go up和go down.

　　⑴認讀單詞三遍

　　⑵分組讀單詞  Practice（練習鞏固單詞）

　　⑴邊聽歌謠邊指出圖片

　　⑵看天氣圖標說出詞匯

　　Step 3. Practicing（操練）

　　Part B：Draw and say. 學生聽錄音跟讀句子，自己在四幅圖上作畫，教師請幾位同學展示圖片，嘗試用It’s...進行描述。

　　Part C：Listen and chant again. 教師反復播放歌謠引導學生模仿跟唱。請學生和教師進行師生對唱。

　　Step 4. Summary（小結）

　　今天學習了有關天氣的五個詞匯

　　rainy， cloudy， snowy， windy， sunny，還有表示雨具的單詞umbrella。

　　Step 5. Homework

　　Sing the chant To be a teacher（回家做小老師用英語和家長說相關詞匯）

　　板書設計：

　　Weather rainy cloudy snowy windy sunny umbrella