滬教版一年級英語下冊《Dinner》Lesson3教案設計

　　教學目標：

　　知識與技能

　　1. 能正確說出meat， fish， chicken， rice， noodles， soup等食物類新授詞匯。

　　2、以Do you like …？Yes， I like…或No， I don’t like…的句型來正確問答，并能用新授單詞作適當替換。

　　過程與方法

　　通多種形式的操練，讓學生學會吃飯時可以使用的口語，能禮貌地招待客人。x k b 1.c o m

　　情感態度價值觀

　　讓學生了解用餐時經常使用的習慣用語，并學會關心他人，照顧他人。

　　重點難點：

　　Let’s talk--- Do you like fish？ Yes， I like fish.

　　Do you like chicken？ No， I don’t like chicken.

　　教學準備：

　　單詞卡片、屏幕、錄音機、多媒體

　　教學過程：

　　一、Warming up

　　1. 教師將以前所學的“Let’s act”中的句型編排在一起，組成一段口令操，讓學生伴著音樂的節奏來說說，做做。

　　Touch your face.（nose， eye…）

　　Wave your hand.

　　Clap your hands.

　　Show me your pencil.

　　Turn left（right）。

　　Say “hello’。

　　Drink some soup.（milk， juice…）

　　Eat some meat（fish， rice…）

　　2. 學生看著多媒體，教師教大家念兒歌。

　　A： Red， red， I like red.

　　B： Red， red， you like red.

　　學生熟練后，可以加快速度練習，增加趣味性。

　　3. 教師點擊多媒體，學生看著多媒體上出現的食物編兒歌。

　　A： Meat， meat， I like meat.

　　B： Meat， meat， you like meat.